學(xué)院“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案與學(xué)院“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第三次專題學(xué)習(xí)研討方案匯編-文庫吧資料
2024-11-22 22:45本頁面
【正文】 領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》(中央“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)用書)。（4）《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》。（2）《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》。為確保學(xué)習(xí)研討有序開展，特制訂如下工作方案。（三）堅持統(tǒng)籌兼顧做到專題教育與學(xué)院xx年重點(diǎn)工作兩手抓、與日常教學(xué)科研兩手抓，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，組織人事處牽頭組織實(shí)施，相關(guān)單位密切配合。（三）以“三嚴(yán)三實(shí)”專項教育，傳導(dǎo)正能量，提振精氣神。（二）以“三嚴(yán)三實(shí)”專項教育，強(qiáng)化競進(jìn)提質(zhì)。（一）以“三嚴(yán)三實(shí)”專項教育，強(qiáng)化履職盡責(zé)。強(qiáng)化立規(guī)執(zhí)紀(jì)，推動專題教育制度化、常態(tài)化、長效化。對師生反映強(qiáng)烈的“不嚴(yán)不實(shí)”突出問題，實(shí)行專項整治。對查擺出的問題，明確整改的具體措施和責(zé)任主體，制定整改任務(wù)書、時間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，并在各單位網(wǎng)頁上予以公布，作出公開承諾，接受監(jiān)督。（三）融入“促整改”開展教育。將專題教育融入“回頭看”，對教育實(shí)踐活動回頭看、對去年“正風(fēng)肅紀(jì)、爭做好干警（好教師、好職工）”中的問題回頭看、對黨委民主生活會列舉的問題回頭看、對考勤制度執(zhí)行不嚴(yán)不實(shí)等突出問題回頭看，堅決執(zhí)行“五個必須、五個決不允許”，堅決反對“七個有之”，重點(diǎn)查擺“守講振”實(shí)施方案中列出的八大問題。學(xué)院黨委班子成員和各單位主要負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)體會在學(xué)院主頁公開。個人自學(xué)要注重讀原著、學(xué)原文、悟原理。集中舉辦一期處級干部培訓(xùn)班，開展政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和“三嚴(yán)三實(shí)”教育。（一）融入“抓學(xué)習(xí)”開展教育。把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人的基本遵循、為官用權(quán)的警示箴言、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，爭做“清廉為官、事業(yè)有為”的好干部，確保專題教育在深化“守講振”活動、落實(shí)“從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏”“八嚴(yán)”中見實(shí)效。對照嚴(yán)以修身，警醒理想信念動搖、信仰迷茫、精神缺“鈣”，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨性原則、當(dāng)政治逃兵，情趣低俗、玩風(fēng)盛行、失德現(xiàn)象嚴(yán)重等問題；對照嚴(yán)以用權(quán)，警醒宗旨意識淡薄、職責(zé)服務(wù)不到位、貫徹落實(shí)不力、選擇性執(zhí)行，個人利益偏重、公器私用、損害學(xué)院和公共利益、消極應(yīng)付、甩手掌柜等問題；對照嚴(yán)以律己，警醒心無敬畏、行無底線、頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”、不收斂不收手，心中無黨紀(jì)、眼里無國法、徇私枉法、為官不廉，無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、擅作主張、我行我素、欺騙組織等問題。（三）堅持“嚴(yán)”對照，強(qiáng)化問題警醒。堅持作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，持續(xù)加強(qiáng)工作作風(fēng)、師德師風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，鞏固學(xué)院“正風(fēng)肅紀(jì)、爭做好干警（好教師、好職工）”教育活動成果，踐行新時期好
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