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幼兒園小班工會(huì)期末工作總結(jié)與幼兒園小班工作計(jì)劃匯編-文庫(kù)吧資料

2024-11-22 22:12本頁(yè)面
  

【正文】 理婦女安康保險(xiǎn)、重大醫(yī)療保險(xiǎn),組織全體教職工體檢和女教師疾病普查工作,保障教職工的身體健康。在節(jié)日來臨、學(xué)期結(jié)束之際,工會(huì)會(huì)給每位教工送上賀卡,幾句溫馨的祝福,使全園教工在忙碌之中感受到集體的溫暖。教職工婚喪喜事工會(huì)都會(huì)組織人員前去慰問,把幼兒園的關(guān)心送到每一位教職工的心坎上。做教職工生活的“第一知情人”、“第一報(bào)告人”、“第一幫助人”,為教職工排憂解難。我們每月召開教職工大會(huì),全體教工以主人翁的姿態(tài)對(duì)幼兒園的發(fā)展提出了許多建設(shè)性的意見,為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,真正行使了民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。堅(jiān)持教職工大會(huì)制度,保障教職工對(duì)幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。二、發(fā)揮民主管理和監(jiān)督職能,推進(jìn)幼兒園民主建設(shè)全面貫徹上級(jí)工會(huì)關(guān)于“園務(wù)公開”的意見、精神,全力推進(jìn)園務(wù)公開,真正做到“以公開促公正,以公正樹形象”。通過教師座談會(huì)、相互談心等形式,準(zhǔn)確把握教職工的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)了解和分析教職工的思想與情緒狀況,并做好疏導(dǎo)工作。組織全體教工外出實(shí)地考察。在學(xué)法的基礎(chǔ)上,工會(huì)協(xié)助行政修改和完善了各類規(guī)章制度,成為教師約束自己的行為,提高師德修養(yǎng)的保障。并且注重教職工的理論學(xué)習(xí),每月定期組織全體教職工政治學(xué)習(xí),將黨的政策、路線與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,不斷提高教職工的政治理論水平和道德修養(yǎng),在學(xué)習(xí)中讓教師樹立了正確的人生觀、職業(yè)觀。一、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教職工思想道德素質(zhì)在廣大教職工中深入開展宣傳教育活動(dòng),提高教職工的思想道德素質(zhì),發(fā)揮教職工在教育改革和發(fā)展中的作用是工會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)。這一年的工會(huì)工作在園工會(huì)委員盡力下,本著以崗位為依附,以服務(wù)為基礎(chǔ),健全活動(dòng)制度,規(guī)范鼓勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),深刻活動(dòng)內(nèi)容,擴(kuò)展活動(dòng)范圍,使工會(huì)工作我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī)。我們?cè)M(jìn)行過4次獻(xiàn)愛心活動(dòng),9月初,組織教師與幼兒為病殘兒童捐款,10月初園內(nèi)進(jìn)行了“慈善一日捐”活動(dòng),共捐3400元,11月初,當(dāng)我們聽到各單位在為清苦地區(qū)捐冬衣冬被,于是向民政局打聽捐衣物的有關(guān)事項(xiàng),幼兒園立即發(fā)動(dòng)全體教師捐衣物,在短短的3天里,共捐衣物470多件,受到了有關(guān)局部的贊美。關(guān)心幼兒:老師為幼兒制造各種區(qū)域活動(dòng)資料,應(yīng)用廢舊材料為幼兒自制玩沙玩具。碰到老師結(jié)婚,幼兒園為新人到北侖點(diǎn)歌臺(tái)點(diǎn)歌一首,今年為賀雪芬、趙艷玲。遇到老師生病,工會(huì)成員與領(lǐng)導(dǎo)會(huì)去探訪,既送去禮物又安慰病人,今年工會(huì)成員慰問了胡蓉、李老師,給病人覺得群體的溫暖。在教代會(huì)期間還進(jìn)行了新一屆工會(huì)委員改選,通過民主評(píng)議與差額選舉,產(chǎn)生了新一屆工會(huì)委員與主席。今年8月咱們成功地召開了教代會(huì),會(huì)上對(duì)園務(wù)計(jì)劃、財(cái)政報(bào)告進(jìn)行了審議,對(duì)幼兒園的重大事件進(jìn)行了探討,會(huì)上還評(píng)議了園領(lǐng)導(dǎo),定量評(píng)議全為優(yōu)良,定性評(píng)議中各小組高度斷定了園領(lǐng)導(dǎo)的成就。園內(nèi)開展了區(qū)域操作材料的制作與評(píng)比、也開展了評(píng)課、說課等根本功學(xué)習(xí),提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。開展學(xué)習(xí)的高潮。集中教師看錄象與交談,學(xué)習(xí)身邊的精良教師的優(yōu)秀業(yè)績(jī),分散活動(dòng)出師德作業(yè)題,結(jié)合自己的工作崗位、實(shí)際情況
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