重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期開學(xué)考試試卷-浙教版(附答案)-文庫(kù)吧資料
2024-11-22 22:02本頁(yè)面
【正文】 生存。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。再說(shuō)，又有多少人能夠去居住呢？‖ ⑧“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。 ?、卟诲e(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。‖ ?、萦腥藭?huì)說(shuō)，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎？ ?、蘅茖W(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球?！ 、苋祟惿钏枰乃Y源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。地球是無(wú)私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源?！? ③地球所擁有的自然資源也是有限的。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。‖ ②但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 只有一個(gè)地球 ①據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”?！? 雨過天晴?！ ∮赀^天晴。 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨后哪些景物?！保?）上述兩句話運(yùn)用的修辭方法是____________和_____________?！澳赣H是月臺(tái)，兒子是那掛長(zhǎng)長(zhǎng)的列車。 ）。京張鐵路的提前竣工，極大地鼓舞了中國(guó)人民的士氣，給藐視中國(guó)人帝國(guó)主義者一個(gè)沉重的（天空逐漸暗下來(lái)，原來(lái)清晰的景物，一下子都變得（我對(duì)母親的懷念之情竟越發(fā)增強(qiáng)，絲毫沒有因?yàn)闅q月的流逝而（這里的“元日”，指農(nóng)歷正月初一，即春節(jié)。5．（ ）“爆竹聲中一歲除”是王安石《元日》中的名句?！拔鬓o”是說(shuō)孟自東往西而去?！薄边@句話若縮句，應(yīng)該是“出版社解決了難題”。思考判斷。 （4）通過學(xué)習(xí)《藏戲》 一文，我們了解到藏戲的主要特點(diǎn)是________；沒有________；一部戲演出________毫不稀奇 。在外邊做事的人，除非________，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。由這句話可知：學(xué)習(xí)結(jié)果不同的原因并不是智力而是態(tài)度，前者_(dá)_______，后者_(dá)_______。（2）《學(xué)弈》中意思是說(shuō)：“難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗鐒e人好嗎？說(shuō)：不是這樣的。”作者把時(shí)間比作________生動(dòng)描繪出時(shí)間________的特點(diǎn)。 廚 櫥 震 振 ( )窗 （ ）藝 ( )柜 ( ) 奮 ( )顫 （ ）懾 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）理解課文內(nèi)容填空。如果按部首查字法，“戴”字應(yīng)查_____部，書寫時(shí)最后一筆是_____。 呂 戴 邱 陶按音序排列，以上姓氏中，_______姓排第一，______姓排最后。選出下面書寫完全正確的一項(xiàng)（ ）。C．他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。A．過了一會(huì)兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。i）下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）。ng）濺 醞釀（ni224。n) 棲( qī)息D. 枯涸（h233。n) 稟( bǐng)告 奢(shē)侈 C. 應(yīng) 和(h232。)強(qiáng)B. 墮 (du242。）變 玷(di224。選出下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)（ ）。（ ）頭發(fā) （ ）鼻涕 （ ）耳朵 （ ）脂粉 （ ）廟會(huì)詞語(yǔ)模仿秀。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無(wú)效，不予評(píng)分。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………
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