【正文】 神散光、不觸靈魂，防止口是心非、學改分離、知行不一。專題學習研討要緊扣問題，交流互動，用好正反兩面鏡子，深化學習焦裕祿、蘭輝、郭興利等同志先進典型事跡，同時也要運用趙家興等腐敗案件進行警示教育、檢視反思。圍繞深入學習習總書記系列重要講話精神、黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，學習省委從嚴治黨《決定》、“兩個意見”及加強領導班子思想政治建設十項規(guī)定，學習市委從嚴治黨《決定》和“兩個意見”及“三嚴三實”學習資料，做到學原文、讀原著、悟原理。切實發(fā)揮帶學促學作用，使講黨課的過程成為統一思想、深化認識、激發(fā)自覺的過程。領導干部要親自動手撰寫黨課講稿，深入思考，聯系實際，剖析根源，做到“三個講清楚”、“四個防止”。“七一”前，領導班子其他成員結合領導班子思想政治建設工作，根據工作分工到各駐外分局講一次黨課，指導專題教育工作。三、工作措施本次專題教育活動，將充分借鑒黨的群眾路線教育實踐活動的成功做法及經驗，著力抓好以下工作：（一）認真開展學習教育。（二）活動開展時間。二、活動對象與時間安排（一）參加對象及要求。做到學習教育“三結合”。緊密聯系實際，堅決防止形式主義，避免出現“空、虛、偏、抄、套、仿”等問題，努力在深化“四風”整治、鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、優(yōu)化良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，確保專題教育取得實實在在的成果。其余班子成員率先垂范，爭做表率，形成一級做給一級看、一級帶著一級干的良好局面。堅持黨組書記、局長親自抓教育、虛心受教育，做好“六個帶頭”。發(fā)揚最講認真精神，把從嚴從實要求貫穿專題教育全過程，堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以嚴促深入、以嚴求實效，堅決克服消極應付心理，堅決防止降格以求，真正把各項工作做扎實做細致做到位，確保專題教育高質量。認為我們投資促進部門是抓經濟、搞項目的，主要職責是招商引資，把主要精力用在了服務企業(yè)上，沒有把群眾利益放在最核心的位置，在雙聯、幫扶、扶貧、雙報到等工作上，做深做細不夠。七是對群眾感情不深。六是擔當精神缺乏。五是執(zhí)行落實不力。四是進取心不強。集中學習和自學制度流于了形式，存在“急用急學、不用不學”問題。個別同志黨性不高，把自己等同普通群眾，無視黨的政治紀律和規(guī)矩，執(zhí)行黨的紀律規(guī)則打折扣、做選擇、搞變通，隨意發(fā)表個人觀點，自由主義時有抬頭。部分班子成員信仰有所松動，“剛性”和“硬度”不夠，旗幟不夠鮮明，立場不夠堅定，在大是大非面前態(tài)度不夠完全明朗。（二）堅持問題導向。具體把握以下要求：（一）堅持緊扣主題?？h處級領導“三嚴三實”專題教育推進方案為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，按照中央、省市關于專題教育的安排部署，根據xx年5月15日在全市召開的“三嚴三實”專題教育工作座談會精神和中共xx市委辦公室《關于印發(fā)〈在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案〉的通知》要求，結合我局實際，現提出如下推進方案。（三）加強宣傳引導。院黨委把抓專題教育情況納入黨建工作責任制，作為今年述職評議、年度考核、干部調整的重要內容。辦公室作為牽頭部門，要深入研究謀劃，協調各方面具體抓好各項任務的落實，加強工作指導，及時掌握情況、發(fā)現問題，提出推進措施和解決問題的建議；要梳理在監(jiān)督執(zhí)紀過程中發(fā)現的“不嚴不實”的突出問題和查處的反面典型，做好相關立規(guī)執(zhí)紀工作；要發(fā)揮好服務協調和參謀助手作用，推動主題教育全面融入學校重點工作；要扎實抓好理論學習中心組專題學習研討任務的落實，加強宣傳引導，營造良好氛圍。（一）落實領導責任。五、組織領導“三嚴三實”專題教育在院黨委的領導下進行，辦公室牽頭組織實施。圍繞解放思想、深化改革，努力破解改革發(fā)展難題，加強頂層設計，深入研究技能型人才培養(yǎng)、人才隊伍建設等重要工作的目標、思路和措施。四是推動學校持續(xù)健康發(fā)展。圍繞落實黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任，修訂完善黨風廉政建設責任制工作考核辦法、縣處級領導和中層干部廉政談話辦法，進一步健全黨風廉政建設工作機制。三是健全完善制度機制。堅持邊學邊查邊改，黨委成員對專題教育查擺出的“不嚴不實”問題，列出問題清單，制定具體措施，即知即改，逐項抓好落實。結合開展專題教育，牢固樹立持續(xù)整改、長期整改的思想，對教育實踐活動整改落實情況進行一次“回頭看”，持續(xù)鞏固深化整改事項和專項整治工作，持續(xù)從嚴從實抓好作風建設制度的執(zhí)行和完善。要把抓好問題整改和立規(guī)執(zhí)紀工作貫穿專題教育全過程，認真落實好即知即改與專項整治相結合、跟蹤督查與強化問責相結合、鞏固深化與健全制度相結合，做到思想問題和實際問題一起改，建立健全踐行“三嚴三實”的長效機制。黨委書記主持起草領導班子對照檢查材料，帶頭撰寫個人黨性分析材料，并對黨委成員的黨性分析材料嚴格審閱把關。院黨委成員要參加并指導各黨支部專題組織生活會，并以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。本次“三嚴三實”專題民主生活會、專題組織生活會安排在年底進行。重點學習研討如何自覺遵守憲法法律和黨的紀律，自覺增強法治思維和依法依規(guī)辦事能力，做到按規(guī)則、按制度履職用權，敬法畏紀、為政清廉；如何貫徹執(zhí)行好民主集中制、黨委領導下的院長負責制以及學院管理制度規(guī)定，不斷完善現代高等職業(yè)院校制度體系和內部治理結構，激發(fā)辦學活力；如何提升干事創(chuàng)業(yè)的民主決策、科學決策能力水平，堅持從實際出發(fā)謀劃發(fā)展、推進工作，敢于擔當、善于成事，努力創(chuàng)造師生滿意、促進發(fā)展的業(yè)績。專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。時間大體安排在9月中旬，以“做老實人、當好干部”為主題。時間安排在7月初，以“弘揚南梁精神”為主題，重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于黨的教育事業(yè)；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，