啟明高效作業(yè)輔導(dǎo)班學(xué)生管理制度-文庫吧資料

【摘要】啟明高效作業(yè)輔導(dǎo)班學(xué)生管理制度啟明學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)中心將結(jié)合黃岡教育管理經(jīng)驗和本地區(qū)實際情況制定了高效作業(yè)輔導(dǎo)班管理制度，希望各位家長和學(xué)生積極配合嚴(yán)格執(zhí)行。1、無需老師接的學(xué)生放學(xué)后應(yīng)及時趕到我中心，如果超過規(guī)定時間15分鐘還未到校，我中心會向家長反饋。2、到班后嚴(yán)格按指定的座位，單獨坐向，杜絕相互觀看，抄襲行為。3、將當(dāng)天的作業(yè)記載向輔導(dǎo)老師如實反映，不

2024-12-24 04:19

xx輔導(dǎo)班管理制度-文庫吧資料

【摘要】輔導(dǎo)班管理制度為激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。高孩子學(xué)習(xí)成績，特制訂本制度。一、作業(yè)輔導(dǎo)目的1、輔導(dǎo)家庭作業(yè)，讓孩子牢固掌握當(dāng)天所學(xué)課堂內(nèi)容，避免出現(xiàn)課本知識的漏洞。2、提高學(xué)習(xí)成績，在完成作業(yè)基礎(chǔ)之上，結(jié)合學(xué)生特點查漏補缺，進行鞏固深化提高。3、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過互動和訓(xùn)練逐步糾正孩子不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，增強交往能力、情緒調(diào)節(jié)能力

2025-01-28 21:00

輔導(dǎo)班學(xué)生管理制度-文庫吧資料

【摘要】清大教育學(xué)生規(guī)章制度一、行為規(guī)范：1、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守輔導(dǎo)班的各種規(guī)章制度，勤奮好學(xué)，團結(jié)同學(xué)，講究衛(wèi)生，愛護公物，講究文明禮貌，遵守社會公德。2、著裝整潔得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。3、上課期間,學(xué)生須保持安靜,不得大聲喧嘩,打鬧,上課后請將手機等調(diào)為非響鈴方式，有問題是舉手，不得隨意喊叫老師或同學(xué)。

2024-12-25 17:35

輔導(dǎo)班教師管理制度-文庫吧資料

【摘要】匯佳輔導(dǎo)班教師管理條例一、教師不得打罵學(xué)生，要尊重學(xué)生，愛護學(xué)生，為學(xué)生的身心健康成長盡心盡責(zé)。如發(fā)現(xiàn)有教師無視學(xué)生的權(quán)益并對學(xué)生造成傷害的，我們將做出解聘處理，并追究其相應(yīng)的責(zé)任。二、所有教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對自己作為一名教師的職業(yè)負(fù)責(zé)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，讓自己的每一堂課內(nèi)容充實、生動有趣、秩序井然。課后認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做學(xué)生的朋友！

2024-12-25 06:13

河源市龍川縣六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷-文庫吧資料

【摘要】河源市龍川縣六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學(xué)習(xí)，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！ 一、...

2025-04-05 01:35

輔導(dǎo)班財務(wù)管理制度-文庫吧資料

【摘要】財務(wù)管理制度總則第一條為加強對本中心財務(wù)管理，發(fā)揮財務(wù)在中心經(jīng)營管理和提高經(jīng)濟效益中的作用，根據(jù)本中心實際情況特制定本規(guī)定。第二條中心財務(wù)部的職能是：（一）建立健全財務(wù)管理的各種規(guī)章制度，編制財務(wù)計劃，加強經(jīng)營核算管理，反映、分析財務(wù)計劃的執(zhí)行情況，檢查監(jiān)督財務(wù)紀(jì)律。（二）積極為經(jīng)營管理服務(wù)，

2024-12-26 06:44

小學(xué)輔導(dǎo)班管理制度范文-文庫吧資料

【摘要】小學(xué)輔導(dǎo)班管理制度范文 任何機構(gòu)都應(yīng)該有其規(guī)章制度，這樣才方便管理，才能形成一種文化。下面小編為大家搜集整理 的小學(xué)輔導(dǎo)班管理制度范文，希望大家喜歡! 篇一 一、師資隊伍 我們幾位教師均為國...

2024-09-16 03:43

輔導(dǎo)班員工管理制度(精選4篇)-文庫吧資料

【摘要】輔導(dǎo)班員工管理制度（精選4篇） 　　輔導(dǎo)班員工管理制度1　　一、考勤與請假制度 　　1、學(xué)員參加學(xué)校統(tǒng)一安排、組織的各項教學(xué)活動都實行考勤。因故不能參加者必須請假，未經(jīng)請假或超假者一律按曠...

2025-04-15 04:07

廣東省河源市龍川縣第一中學(xué)高中物理選修3-1-第三章課件-33探究安培力-文庫吧資料

【摘要】引入：法國物理學(xué)家安培最早發(fā)現(xiàn)磁場對電流有力的作用，而且經(jīng)過反復(fù)研究，他總結(jié)出這一作用力所遵循的規(guī)律。為了紀(jì)念安培在研究磁場對電流的作用力方面作出的杰出貢獻，物理學(xué)中把磁場對電流的作用力稱為安培力。第三節(jié)探究安培力學(xué)科網(wǎng)一、安培力的方向

2024-08-17 15:49

河源市大地廣場-文庫吧資料

【摘要】河源市大地廣場施工圖設(shè)計招標(biāo)文件招標(biāo)人:廣東省河源市大地集團公司編制日期：二〇〇九年八月二十一日河源市大地廣場施工圖設(shè)計招標(biāo)文件一、招標(biāo)人：廣東省河源市大地集團公司二、工程名稱：河源市大地廣場三、工程地點：河源市建設(shè)大道四、招標(biāo)方式：公開招標(biāo)五、工程規(guī)模：㎡，㎡。

2024-08-17 17:11

龍川縣特殊學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施采購項目-文庫吧資料

【摘要】龍川縣特殊學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施采購項目招標(biāo)文件招標(biāo)編號：委托單位：龍川縣教育局采購代理機構(gòu)：河源市公共資源交易中心龍川縣分中心年月1/90目錄第一部分投標(biāo)邀請函.........................................................第二部分采購項目內(nèi)容................

2025-05-09 00:42

輔導(dǎo)班積分制度-文庫吧資料

【摘要】第一篇：輔導(dǎo)班積分制度 輔導(dǎo)班積分管理制度 現(xiàn)在教育培訓(xùn)機構(gòu)現(xiàn)在所面對的學(xué)員以00后甚至10后為主，這部分孩子一出生就是互聯(lián)網(wǎng)原住民了，他們在面對各種屏幕切換的環(huán)境中成長，生活游戲化，學(xué)習(xí)游戲化。...

2024-10-13 18:27

生物實驗與探究-河源市教育局-文庫吧資料

【摘要】生物實驗與探究（專題復(fù)習(xí)）教學(xué)目標(biāo)：知道生物實驗的類型掌握實驗設(shè)計的原則掌握實驗設(shè)計的一般步驟教學(xué)重點、難點：掌握實驗設(shè)計的原則掌握實驗設(shè)計的一般步驟教學(xué)方法：講授法、討論法、歸納法課時設(shè)計：2課時

2025-04-10 23:40

作業(yè)輔導(dǎo)班教學(xué)流程圖-文庫吧資料

【摘要】........作業(yè)輔導(dǎo)班教學(xué)流程1、學(xué)生簽到2、17：30，晚輔正式開始。晚輔休息時間按下面的時間表進行。3、學(xué)生每完成一科作業(yè)，就舉手示意請班主任查收。（注意：不會做的題可以空著，不得詢問老師和同學(xué)，科任老師會在檢查完作業(yè)后給予講解和監(jiān)督訂正。

2025-04-22 13:57

河源市土地整治規(guī)劃說明-文庫吧資料

【摘要】河源市土地整治規(guī)劃說明（年）河源市國土資源局二〇一八年五月80/83目錄第一章規(guī)劃編制背景與過程矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃。第一節(jié)規(guī)劃編制背景聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈。聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍。第二節(jié)規(guī)劃編制過程殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟。殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟婭。第二章上一輪整治規(guī)劃實施評價釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧。

2025-06-04 23:41

河源市龍川縣邁航教育作業(yè)輔導(dǎo)班管理制度(留存版)

河源市龍川縣邁航教育作業(yè)輔導(dǎo)班管理制度-文庫吧

河源市龍川縣邁航教育作業(yè)輔導(dǎo)班管理制度-wenkub

河源市龍川縣邁航教育作業(yè)輔導(dǎo)班管理制度(已修改)