十佳醫(yī)生評比事跡材料與十佳單位申報材料匯編-文庫吧資料
2024-11-22 04:47本頁面
【正文】 點條線”。行政、科室、窗口崗位都要積極轉(zhuǎn)向為學習型組織、科室、窗口、崗位，職工都成為學習型職工。隨著科學技術(shù)飛速發(fā)展，我們已有的知識已老化或過時，急需補充、更新。建立雙月研討會制度，制定檢查、評選學習型科室和員工標準及獎勵辦法。進取而不張揚，付出不求回報，我就是憑借這種責任心和親和力贏得了同事和患者的一致好評，用自已默默奉獻的真實行動溫暖著患者無助的心靈，感染著身邊每一位同志。就是這種高度的責任心促使我在專業(yè)領(lǐng)域里不斷創(chuàng)新追求，一有空閑時間，我總是卷不離手，反復學習研究專業(yè)知識和新的醫(yī)療方法，不斷更新著自己的知識結(jié)構(gòu)和醫(yī)療水平。在組織科室人員積極貫徹落實醫(yī)院下發(fā)的各類文件的同時，認真把好科室質(zhì)控關(guān)鍵部位和重點環(huán)節(jié)，確保“零失誤、零差錯”。在醫(yī)院創(chuàng)建三甲工作中，我擔任科室的質(zhì)量控制醫(yī)生，憑借我自身的政治覺悟，認真地履行科室質(zhì)控醫(yī)
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