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正文內(nèi)容

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨員個人學(xué)習(xí)計劃與創(chuàng)建工作方案范文4篇匯編-文庫吧資料

2024-11-22 04:23本頁面
  

【正文】 圍,引導(dǎo)全校師生多讀書,讀好書,體會讀書樂趣,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,特制定創(chuàng)建“書香校園”工作方案。一是強(qiáng)化建設(shè)項目環(huán)境管理,杜絕污染源的產(chǎn)生;二是強(qiáng)化水污染源治理工作,實現(xiàn)工業(yè)污染達(dá)標(biāo)排放;三是加快城市污水處理設(shè)施建設(shè),增強(qiáng)城市污水集中處理能力;四是強(qiáng)化飲用水源的保護(hù)。一是要有計劃地建設(shè)一批節(jié)水重點工程和設(shè)施,提高我市節(jié)水總體水平;二是加大節(jié)水技改投入,鼓勵企業(yè)進(jìn)行節(jié)水技術(shù)改造,提高企業(yè)尤其是工業(yè)用水大戶用水循環(huán)利用率;三是依靠科學(xué)進(jìn)步,開發(fā)推廣節(jié)水設(shè)備和器具。一是在城市總體規(guī)劃和各專業(yè)規(guī)劃中體現(xiàn)城市供水和節(jié)約用水的有關(guān)要求,適當(dāng)限制耗水量大的工業(yè)項目建設(shè);二是要進(jìn)一步建立和完善各項節(jié)水法規(guī),使其具有較強(qiáng)的權(quán)威性和可操作性;三是要建立科學(xué)合理的水價體系,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿節(jié)水;四是加強(qiáng)地下水資源管理,嚴(yán)格控制開采量,做到開發(fā)、利用、保護(hù)相結(jié)合;五是積極開展創(chuàng)建節(jié)水型企業(yè)(單位)活動,為創(chuàng)建節(jié)水型城市奠定基礎(chǔ)。各級領(lǐng)導(dǎo)、各個單位要充分認(rèn)識創(chuàng)建節(jié)水型城市工作的重要意義,采取各種形式、利用各種媒介進(jìn)行節(jié)水宣傳和報道,提高居民節(jié)水意識,在全市形成人人關(guān)心水、人人節(jié)約水的良好氛圍,為創(chuàng)建工作提供有力的群眾基礎(chǔ)和精神動力。下設(shè)辦公室,辦公地點設(shè)在市市政公用局。創(chuàng)建節(jié)水型城市是一項復(fù)雜而龐大的社會系統(tǒng)工程,涉及城市建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、城市社區(qū)和居民生活的各個方面,實施難度大,需要全社會的共同參與和支持。河?xùn)|市創(chuàng)建節(jié)水型城市基礎(chǔ)管理考核的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、達(dá)標(biāo)措施、達(dá)標(biāo)時間、責(zé)任部門等詳見附件二。(二)基礎(chǔ)管理健全城市節(jié)水管理機(jī)構(gòu),頒布實施城市供水節(jié)水管理法規(guī),依法行政。市建委、發(fā)改委、經(jīng)委、市政公用局、環(huán)保局等部門應(yīng)加大節(jié)水技改投入,搞好節(jié)水基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)各項指標(biāo)考核和達(dá)標(biāo)力度,促使我市科學(xué)合理用水水平的全面提高。三、實施對象本方案實施對象為河?xùn)|市市區(qū),市屬2縣可參照本方案制定實施辦法。二、總體目標(biāo)我市創(chuàng)建中國節(jié)水型城市工作,計劃以12月為時間節(jié)點,分兩階段推進(jìn)。一、目的和意義發(fā)展節(jié)水型經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)建節(jié)水型城市,形成科學(xué)、合理地開發(fā)和利用城市水資源的管理體系,緩解城市供用水矛盾,不斷提高我市節(jié)約用水的管理水平,是我市節(jié)水工作的主要方向,也是創(chuàng)建人居環(huán)境獎的要求。平安和諧校園建設(shè)活動,必將為我校教育事業(yè)的快速發(fā)展注入新的活力,也必將把我校教育事業(yè)推向一個嶄新的歷史發(fā)展階段。對工作不扎實、責(zé)任不落實,忽視平安和諧校園創(chuàng)建的個人,要通報批評。加強(qiáng)督查,嚴(yán)格獎懲。要把建設(shè)平安和諧校園作為一項長期的重要任務(wù),按照“以人為本、關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)格管理、消除隱患、搞好共建、依法治教、文明興校,知榮明恥、共鑄和諧”的要求,及時召開創(chuàng)建和諧校園活動的專門會議,認(rèn)真研究部署創(chuàng)建平安和諧校園活動,最大限度地調(diào)動廣大師生參與建設(shè)平安和諧校園的積極性和創(chuàng)造性。加強(qiáng)宣傳,廣泛發(fā)動。要做到思想上重視,行動上積極,工作中務(wù)實,使整個活動有規(guī)劃部署,有具體方案,有人員具體負(fù)責(zé),有檢查督促落實,建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接抓,各部門緊密配合,全校師生共同參與的工作機(jī)制。四、保障措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。引導(dǎo)師生充分認(rèn)識建設(shè)節(jié)約型校園的重要意義,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的能源憂患意識、資源節(jié)約意識,制定節(jié)約型校園建設(shè)實施方案,開展學(xué)校內(nèi)部水、電、低值易耗物品合理使用,節(jié)約使用的研究工作,研究學(xué)校人力資源、教學(xué)資源、圖書儀器、電教器材及各種資源的使用情況,最大限度地發(fā)揮各種資源的作用,提高資源利用率。(八)創(chuàng)建節(jié)約型校園。切實把校園安全工作納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇,制定目標(biāo)管理細(xì)則,建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系;完善內(nèi)部各項管理制度和事故應(yīng)急預(yù)案,增強(qiáng)防范力量,努力遏制學(xué)校安全事故發(fā)生,確保師生財產(chǎn)和人身安全。進(jìn)一步深化“平安校園”創(chuàng)建活動,不斷豐富創(chuàng)建活動的內(nèi)容,提高創(chuàng)建活動的品質(zhì)。工作檢查要一看速度,是否雷厲風(fēng)行,及時到位;二看高度,是否嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),別具創(chuàng)新;三看力度,是否獎懲分明,效果顯著。加強(qiáng)教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí),特別是對新《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)和理解,規(guī)范辦學(xué)行為;加強(qiáng)公民道德和職業(yè)道德的學(xué)習(xí),規(guī)范師生言行;嚴(yán)格管理制度,實現(xiàn)合理分工,明確責(zé)任目標(biāo),規(guī)范工作程序。發(fā)揮黨支部、教代會的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督職能,定期開好教代會、學(xué)代會,重要規(guī)章制度全校師生參與制定,重大事件由教代會民主決策;用好校長信箱,規(guī)范來信來訪工作,定期召開學(xué)校工作建議、意見征詢座談會,虛心聽取群眾意見和建議,及時修正工作思路和工作方法;堅持重大建設(shè)、大宗物品采購招投標(biāo)制度,做到質(zhì)量第一,價格合理,公平競爭;成立學(xué)校監(jiān)事委員會,加強(qiáng)對經(jīng)費(fèi)使用、設(shè)施建設(shè)、校產(chǎn)維護(hù)、人事調(diào)整、評優(yōu)樹先、評估獎勵、學(xué)籍管理等工作的監(jiān)督,搞好校務(wù)公開和財務(wù)公開,增強(qiáng)工作的透明度。使廣大教師在教書育人中切實樹立起良好的學(xué)者形象,在學(xué)校里樹立起良好的師德形象,在學(xué)生中樹立起良好的師范形象,在社會上樹立起良好的師表形象,為實現(xiàn)教育事業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展提供保障。要努力提高全體教師的思想素質(zhì)、法律意識,組織他們深入學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)提高、集中培訓(xùn)、嚴(yán)格要求、規(guī)范管理等措施。(四)創(chuàng)建奉獻(xiàn)型校園。重視教育思想的創(chuàng)新,用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)學(xué)校工作,使學(xué)校教育充滿生機(jī)和活力;重視教育理念的創(chuàng)新,用科學(xué)的發(fā)展觀和先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐;加強(qiáng)教學(xué)反思,提煉教育成果;強(qiáng)化教育管理制度創(chuàng)新,制訂和完善各項規(guī)章制度。認(rèn)真貫徹落實黨的xx大關(guān)于“建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”的精神,積極開展“校園讀書活動”,引導(dǎo)師生牢固樹立終生學(xué)習(xí)和讀書改變命運(yùn)的觀念,努力營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,有計劃地組織全體教職工學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)技術(shù),學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并有機(jī)地與自己的教育教學(xué)實際相結(jié)合,不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新;積極建設(shè)
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