“幼兒園中班上學期班級計劃”幼兒園工作計劃與“幼兒園中班下學期計劃”幼兒園工作計劃匯編-文庫吧資料
2024-11-21 23:26本頁面
【正文】 注意個人衛(wèi)生。四、月份工作及措施：一、身體發(fā)展：三月份：目標學新操，跳集體舞。組織家長開放活動2－4次。利用家訪、電訪、離園時面談、“家長有約”，以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談；與家長建立平等和諧的關系。三、家長工作：本學期，我們將細致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，獲取家園共育的效果。妥善、合理的管理好班級財產(chǎn)。根據(jù)園本課程內(nèi)容，堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設計和組織上力求創(chuàng)新。定期召開班務會，及時總結工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。特別是李老師，是剛踏上工作崗位的新老師，所以我們即將面臨的困難肯定不少。爭取出勤率達到90以上。三位老師都將把安全工作放在首位。本學期，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應的措施，特別注意個別指導，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。部分孩子自我為中心意識較強，性格好強、倔強、缺乏謙讓意識；個別孩子攻擊性強。通過上學期幼兒三大領域的評估，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：孩子間存在較大的能力差異。在身體發(fā)展方面：孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣，樂意參加各種體育活動，學習了徒手操、新的集體舞，能聽口令進行隊列練習；在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)則意識和自我保護能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習慣，知道飯前、便后要洗手；能獨立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高；在認知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅持說普通話，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談；語言表達能力也有所提高；對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強，能認識常見動植物，學習種植易生長的植物，如大蒜、大白菜等?！坝變簣@中班下學期計劃”幼兒園工作計劃一、情況分析：六班本學期共有幼兒30名，男生女生各十五名，全部為獨生子女。組織幼兒觀察冬季的花、草、樹木的變化。通過科學、社會等活動，讓幼兒感知冬天氣候的主要特征，了解成人在冬天仍然堅持工作，學習他們的勇敢精神。觀察馬路上的各種車輛，了解交通設施，并有興趣識別馬路邊的標記、數(shù)字及其含義，理解和遵守交通規(guī)則。通過多渠道的活動，爭取家長的理解和支持，并虛心向家長討教教育子女的良好經(jīng)驗，虛心接受家長的建議，不斷改進幼兒園工作。家長工作目標：繼續(xù)相互了解中班幼兒在家庭及幼兒園中的具體表現(xiàn)，雙方及時反饋情況，交流經(jīng)驗。準時發(fā)放所有的資料，包括《寶寶成長錄》等，以便家長最快最準確地了解孩子在園的學習生活情況。與家長交流孩子在幼兒園的情況。在繪畫、玩泥、制作等過程中,學習一些表達方式,體驗快樂的情緒。12月堅持冬季體育鍛煉，勇敢，不怕冷，練習四散跑，沿直線曲線跑，單腳跳等活動。家長帶孩子外出游玩時，注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并及時記錄孩子的語言表達。做操動作到位、有力，能協(xié)調(diào)地跳、鉆和爬。設計歌謠，為幼兒創(chuàng)設練習的機會，鞏固良好禮貌習
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