中考準備會、動員會講話稿與中考出征壯行儀式講話稿匯編-文庫吧資料
2024-11-21 22:55本頁面
【正文】 必涉及。也就是所帶課業(yè)中的所有題目要會做，要熟練。在舉止上，不但要用新師德規(guī)范要求自己，還要善做學(xué)生的表率，謙虛謹慎、不驕不躁。要能用簡短的語言表述清楚要表述內(nèi)容，音質(zhì)清晰，音色圓潤，夾雜幽默，娓娓動聽。是九年級教師肯定是業(yè)務(wù)尖子。我們要把學(xué)生的前途當(dāng)最大。故此，我認為，九年級教師要視質(zhì)量為生命。在XX年【南漳教育】第五期上我討論過一個好教師的條件：一是熱愛教育事業(yè)，模范遵守國家法律、法規(guī)、校紀、校規(guī)，具有較強的敬業(yè)精神；二是要具有較高的教學(xué)質(zhì)量；三是具有較高的教學(xué)藝術(shù)；四是具有較強的團隊協(xié)作意識。學(xué)校的中考成績是學(xué)校形象的代言人，這已成為社會評價學(xué)校的唯一標準，學(xué)校的形象是通過教師形象來體現(xiàn)的，學(xué)校沒有了形象，教師也就沒有了形象，即或是畢業(yè)年級的教師走出去也會受到別人的鄙視。議論什么？老師們比誰都清楚，為什么中考會成為人民關(guān)注的焦點呢？那就是它與人民的利益息息相關(guān)。政治素質(zhì)決定思想素質(zhì)，畢業(yè)年級的一線教師在思想上要有這么一個政治素質(zhì)：要把人民的利益放在最高，要把學(xué)校的形象放在第一，要把自身的成績放在首位，要把學(xué)生的前途當(dāng)成最大。一線教師隊伍決定中考成績。二、一線教師隊伍。學(xué)校對九年級教育教學(xué)考評要科學(xué)、要突出九年級的教職工地位和作用。畢業(yè)年級的教與學(xué)都是快節(jié)奏、高頻率的。什么時候月考，什么時候周練，什么時間開分析會，什么時候開家長會等，在執(zhí)行的過程中要嚴格，不能自欺欺人，不但形式要到位，內(nèi)容也要到位，活動與活動之間也不能互相代替，能代替的活動不開展。如：跟班要腳跟腳、坐班要全日制、上課要提前到，反思要深刻、批改要及時、補輔要常態(tài)等；引領(lǐng)要嚴格、有序。常規(guī)要苛刻、規(guī)范。鐵的紀律是取得勝利的保證。特別是中考跑信息，我認為它的重要作用是平衡心態(tài)，而不是考前押寶。如：拔河比賽、跳繩比賽等，讓學(xué)生在活動中消除壓力，釋放個性，轉(zhuǎn)移注意力等。時時關(guān)注學(xué)生心理變化，一一解決學(xué)生的心理問題。一般來說，九年級上學(xué)期結(jié)束之時大多的新課都已經(jīng)結(jié)束，這時師生都比較的疲憊，對九年級的生活也許都疲倦了，為了刺激師生的神經(jīng)，以更好的姿態(tài)進入中考沖刺，年前我們可以召開一個九年級教師和家屬團拜會，總結(jié)成績、鼓足士氣、提出要求；年后的開學(xué)典禮上對期末考試考得好的學(xué)生發(fā)紅包，也全當(dāng)是給他們的壓歲錢，意味著只要堅持，在中考中好年頭必有好兆頭；離中考一百天時，可以舉辦一個中考白日誓師會，教師誓師、班級誓師、學(xué)生誓師、高昂激情、會戰(zhàn)白日、直擊中考。常見的措施有：畢業(yè)年級學(xué)生宣誓、九年級教師月考會餐、九年級教職工及家屬團拜會、新年優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)紅包、中考白日誓師會、 中考師生動員會、中考跑信息、中考學(xué)生心理疏導(dǎo)、中考考前減壓活動等。四、九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)忙碌是正常，但很多時候，學(xué)生是忙而慌亂的，對于此，我們有很多的班主任，要求每個學(xué)生將自己的課余時間列個作息時間表（包括假期），什么時間做什么事情，安排得清清楚楚從而達到忙而不亂。八九個教師逼一個學(xué)生，要知道學(xué)生的苦，但是中考這個獨木橋?qū)W生必須還得過，所以，假期必作業(yè)、假后比考試要成必然，一是督促其認真完成作業(yè)，二是對假期學(xué)習(xí)情況是一個檢測。九年級教學(xué)開始的時候，要讓學(xué)生提高認識，明確中考之重要要召開家長會；長假之前要讓家長督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，要開家長會；進入中考沖刺之前，要讓家長關(guān)注學(xué)生的心理，關(guān)注學(xué)生的身體，明白沖刺的進程，要開家長會等。弊端之三是每考一次總會有一部分學(xué)生受到刺激使之行為浮躁，心里上失衡，所以我們不但要召開月考、周練班級總結(jié)會，更重要的是要把學(xué)生的行為規(guī)范和前途理想教育當(dāng)成班會的主要內(nèi)容之一。這些年來，就自己深入師生中，針對發(fā)現(xiàn)的問題采取的措施有以下幾個方面：一、月考和周練有弊端，其弊端之一是考后的一兩天，師生都有可能松懈，考后，月考分析會、周練分析會、班會，家長會等時而還可能在一起聚聚等，這個時間我們的領(lǐng)導(dǎo)、班主任等一定要緊跟班、跟緊班、迫使師生早日進入角色。周練分析會也要有主題，有實效，形成系統(tǒng)。月考后，從學(xué)生方面說，要排位學(xué)生成績、出示光榮榜，以班級為單位兌現(xiàn)班級規(guī)章，建立新的班級規(guī)章；就教師方面來說，召開月考分析會，推出
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