【正文】 引向深入。開展轟轟烈烈的班級(jí)文化建設(shè)，使其充分發(fā)揮潛移默化的作用。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。加強(qiáng)安全、法制和心理教育，使學(xué)生健康成長。把這些學(xué)生跟全校黨員教師加以配對，形成一幫一的互助小組。堅(jiān)持學(xué)?！盀槊恳粋€(gè)孩子提供適合的教育”教育教學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)決落實(shí)新課改中提出的“一切為了學(xué)生終身發(fā)展的”理念，繼續(xù)抓好“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化和優(yōu)先發(fā)展。通過演講征文、主題班會(huì)、黑板報(bào)、社區(qū)實(shí)踐、評優(yōu)樹模等各種活動(dòng)形式，著力引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、多思考、多實(shí)踐，努力成為合格的現(xiàn)代社會(huì)小公民。全程全細(xì)致化管理，讓學(xué)生自覺遵守日常行為規(guī)范，自覺培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成和提升。本學(xué)期德育處要利用節(jié)假日，結(jié)合德育系列化，聯(lián)合團(tuán)委，開展豐富多彩的活動(dòng)進(jìn)行養(yǎng)成教育、安全教育、法紀(jì)教育、勞動(dòng)教育、主題教育、心理健康教育等主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好情操，進(jìn)一步活躍校園文化生活。措施三、以創(chuàng)新為動(dòng)力，以參與為導(dǎo)向，注重活動(dòng)的實(shí)效性。通過定期開展班主任例會(huì)，及時(shí)分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在的問題，研究加強(qiáng)和改進(jìn)工作方法及措施，提升班主任的德育理論水平和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期2次的家長會(huì)。堅(jiān)持開好“三種會(huì)”，即每周一次主題班隊(duì)會(huì)。對班主任工作的過程及效果通過班級(jí)創(chuàng)建評比加以考核，力求使那些責(zé)任感強(qiáng)、工作效率高、工作效果好的班主任能突穎而出，勞有所獲，從而在班主任隊(duì)伍中形成良性競爭。，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。人人有權(quán)參與：每個(gè)人都是學(xué)習(xí)、生活的主人，人人都應(yīng)參與。通過每周一次的年級(jí)組會(huì)議、每月一次的學(xué)部德育工作會(huì)、每學(xué)期至少一次的“綠洲德育論壇”等陣地，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。，樹立良好的教師形象。由原來的班級(jí)管理模式走向班級(jí)建設(shè)的德育模式。轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：充分相信每一位學(xué)生。樹立一批典型：評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)干部和學(xué)生會(huì)干部、與校園之“星”。貫穿一個(gè)主旋律：發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長，全面實(shí)施素質(zhì)教育。確立一種意識(shí)：一切為學(xué)生“快樂、成功、幸?！狈?wù)。引導(dǎo)廣大師生樹立安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生在公共場所的自我保護(hù)意識(shí)，將安全教育滲透到日常學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)之中。七是抓安全，認(rèn)真抓好安全常規(guī)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育、法制教育和心理健康教育，保證校園的安全穩(wěn)定。用好學(xué)校門戶網(wǎng)站、《綠洲》校報(bào)、《成長》學(xué)刊、校園廣播站、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、文化長廊、外媒報(bào)道、北師大?？约靶Ｍ饣顒?dòng)等宣傳媒介和載體，多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚(yáng)正能量，及時(shí)更新德育處網(wǎng)頁信息，將最新的活動(dòng)、最新的德育成果上傳到網(wǎng)上。加大對班主任的督導(dǎo)力度，繼續(xù)要求班主任深入德育管理第一線，及時(shí)發(fā)現(xiàn)最前沿、最基層的管理問題，做到經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)、問題及時(shí)糾正。積極探索每月一主題的德育系列化課程化實(shí)踐的路徑與做法。五是抓提升，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，圍繞“德育系列化方案”所確定的每月活動(dòng)主題，啟動(dòng)“導(dǎo)學(xué)稿模式下的德育教育”校本課程前期開發(fā)試驗(yàn)。四是抓培訓(xùn)，繼續(xù)深化班主任隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)辦“綠洲德育論壇”，推行班主任導(dǎo)師制，分批次派班主任到區(qū)內(nèi)外名校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和管理方法，聘請教育專家來我校講學(xué)，踐行“走出去”與“引進(jìn)來”相結(jié)合的理念，提高班主任的工作水平。認(rèn)真研究學(xué)校課改“導(dǎo)學(xué)稿、高效課堂”新形勢下，班主任工作考核更加科學(xué)、合理完善的新辦法。在今后工作中德育處全體同志要進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作、揚(yáng)長避短，開拓進(jìn)取，爭創(chuàng)我校德育工作的新業(yè)績。二是抓活動(dòng)，進(jìn)一步開展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)大自然、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)場館，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。堅(jiān)持“日檢查、周反饋、月評比”制度。七項(xiàng)工作：一是抓常規(guī)，繼續(xù)開展“德育系列化方案”實(shí)施二輪實(shí)驗(yàn)工作，努力提高學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性。一個(gè)中心：學(xué)生“快樂、成功、幸福”為中心。注重創(chuàng)新，指導(dǎo)班主任年級(jí)組長認(rèn)真研究班級(jí)管理工作，使學(xué)校德育工作穩(wěn)步推進(jìn)。中學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃緊緊圍繞學(xué)?！懊鞔_目標(biāo)，強(qiáng)化管理，提升內(nèi)涵，奮勇前進(jìn)”的工作目標(biāo)，中學(xué)德育處必須精心謀劃，真抓實(shí)干，以認(rèn)真的態(tài)度，求實(shí)的作風(fēng)圓滿完成本學(xué)期的德育目標(biāo)和計(jì)劃。牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)校園安全工作，嚴(yán)格管理要求，堅(jiān)持做好來客登記工作，進(jìn)一步落實(shí)防盜、消防等方面的安全工作責(zé)任制。尤其是在免費(fèi)義務(wù)教育政策出臺(tái)后，我們更要做好耐心細(xì)致的收費(fèi)工作，對上級(jí)負(fù)責(zé)，讓家長滿意。一直以來，學(xué)校嚴(yán)格按照“一費(fèi)制”的精神，規(guī)范教育收費(fèi)項(xiàng)目，繼續(xù)做好教育收費(fèi)公示工作，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。三是舉行校春運(yùn)會(huì)比賽和“”文藝匯演。一是抓好課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的全面素養(yǎng)。全體教師都要結(jié)合工作實(shí)際積極開展研究工作，撰寫教學(xué)案例、反思、心得，及時(shí)總結(jié)工作中的得失。我校的研究課題《彈性備課研究》已通過市級(jí)課題組審批，報(bào)請省級(jí)立項(xiàng)。學(xué)校圖書閱覽室全天候向師生開放，每周三下午四點(diǎn)到五點(diǎn)為教師集體閱讀時(shí)間確保讀書效果，營造真正的書香校園。積極開展各項(xiàng)師生教學(xué)競賽活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。對于學(xué)習(xí)懶散敷衍現(xiàn)象要及時(shí)糾正，形成“比學(xué)趕幫超”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。注重引導(dǎo)學(xué)生自主探究、獨(dú)立思考、合作交流和實(shí)踐體驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。充分利用互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)、多媒體等現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高課堂效率。改進(jìn)教學(xué)方法，注重學(xué)法指導(dǎo)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步完善常規(guī)工作制度，在規(guī)范中不斷創(chuàng)新，把工作實(shí)效落在實(shí)處，做到備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。針對學(xué)校目前的教學(xué)現(xiàn)狀，認(rèn)真分析過去在教學(xué)管理中的成敗得失，揚(yáng)長避短，總結(jié)反思，不斷提高教學(xué)管理的實(shí)效。開展“文明班級(jí)評比”、“星級(jí)隊(duì)員評比”活動(dòng)，繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”和開展“一分錢愛心基金”活動(dòng)，積極開展“知榮辱、樹新風(fēng)”讀書活動(dòng)競賽、國旗下演講、講故事比賽等活動(dòng)。