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研究室工作計劃4篇與研究性學(xué)習(xí)計劃匯編-文庫吧資料

2024-11-21 22:25本頁面
  

【正文】 好教學(xué)公開周活動。組織由“阜陽名師”、市級教壇新星、學(xué)科帶頭人、骨干教師、市級優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者、特級教師等組成的百位名師,開展名師送教工程。繼續(xù)開展實(shí)施名師建設(shè)工程和名師送教工程。以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師為宗旨,深入學(xué)校、深入課堂、深入教師、深入學(xué)生,認(rèn)真研究教學(xué)新思想、新方法、新模式,抓實(shí)課堂教學(xué)改革。加強(qiáng)區(qū)教研室自身建設(shè),指導(dǎo)好學(xué)校教研室建設(shè),充分發(fā)揮研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理職能。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求開足開齊課程是貫徹黨和國家教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的前提,教研室將通過各種方式監(jiān)督學(xué)校開足開齊課程,并保證教育教學(xué)質(zhì)量。潁州區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校多、優(yōu)秀教師多,要進(jìn)一步發(fā)揮他們的優(yōu)勢,引領(lǐng)青年教師快速成長。通過推門聽課、檢查資料、學(xué)科座談、整體反饋等形式,把握教學(xué)一線情況,了解實(shí)際教學(xué)工作中存在的帶有普遍性的問題,更有針對性地做好指導(dǎo)和研究工作,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高。(1)進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)教研活動,加強(qiáng)對中心校和直屬學(xué)校教研工作的管理,提高質(zhì)量和效果。XX年確保各中心校和直屬學(xué)校都有申報立項(xiàng)的科研課題。將對課題的開題、結(jié)題進(jìn)行有效的監(jiān)督,重視課題的研究過程管理,提高科研課題研究的水平,加大重點(diǎn)課題研究力度,打造品牌科研項(xiàng)目。繼續(xù)規(guī)范教育科研課題的研究和管理工作。進(jìn)一步建好教學(xué)質(zhì)量檢測體系?!±^續(xù)組織開展全區(qū)九年級中心教研組和小學(xué)各學(xué)科中心教研組活動。積極采用有效的研修方式,引領(lǐng)、促進(jìn)教師新的教學(xué)理念的養(yǎng)成,采取有效的方式,構(gòu)建教師專業(yè)成長的活動平臺,通過教學(xué)研討會、課堂教學(xué)展示、優(yōu)秀教師評選、優(yōu)質(zhì)課評選等多種活動,來促進(jìn)教師的專業(yè)成長,發(fā)揮特級教師、名師、學(xué)科帶頭人的作用,提高課堂教學(xué)效率。針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行科學(xué)系列調(diào)研和專題研究,大膽進(jìn)行新課堂研究實(shí)驗(yàn),推廣有效教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出適合我區(qū)實(shí)情的課堂教學(xué)模式,特別是教學(xué)公開周活動。加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的研究。教學(xué)研究室工作計劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬教研工作,走內(nèi)涵發(fā)展之路,以科研為先導(dǎo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以課題帶動為抓手,以教研活動為載體,以教學(xué)改革創(chuàng)新為突破口,深化課程改革,細(xì)化教學(xué)管理,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,圍繞“教育教學(xué)質(zhì)量”這個核心,突出“課堂、規(guī)范、質(zhì)量、發(fā)展”四個主題,繼續(xù)深入開展基礎(chǔ)教育教學(xué)研究,促進(jìn)校本教研,探索研究考試與評價制度改革,提高教研效益,提升教育教學(xué)質(zhì)量,全面履行教研部門“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”四項(xiàng)職責(zé),努力做到“規(guī)范、務(wù)實(shí)、高效”,為潁州教育更好更快地發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。進(jìn)一步落實(shí)農(nóng)遠(yuǎn)工程“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求,努力實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科的整合,為教育的現(xiàn)代化和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)作出貢獻(xiàn)。檢測學(xué)生健康,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生條件,加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作,加強(qiáng)對傳染病、常見病的預(yù)防工作。教研室將繼續(xù)協(xié)助各中心校及直屬中小學(xué)開展好公開周活動,充分發(fā)揮教師在新課程研討,熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的探究中的作用。組織由“阜陽名師”、市級教壇新星、學(xué)科帶頭人、骨干教師、市級優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者、特級教師等組成的百位名師,開展名師送教工程。繼續(xù)開展實(shí)施名師建設(shè)工程和名師送教工程。以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師為宗旨,深入學(xué)校、深入課堂、深入教師、深入學(xué)生,認(rèn)真研究教學(xué)新思想、新方法、新模式,抓實(shí)課堂教學(xué)改革。加強(qiáng)區(qū)教研室自身建設(shè),指導(dǎo)好學(xué)校教研室建設(shè),充分發(fā)揮研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理職能。按照新
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