電化教育工作總結-文庫吧資料
2024-11-21 22:23本頁面
【正文】 質量的研究》等四所學校的電教研究課題正式被列為___省“___”電教研究課題。一、不斷提高課題研究水平為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，___年上半年區(qū)電教館一直把學校電教課題研究作為先導工作來抓。電化教育館上半年電教工作總結___年上半年___區(qū)中小學幼兒園，緊緊圍繞市電教館和區(qū)教育局“大力推進教育信息化建設”的工作目標開展工作。信息技術課程教材目前以計算機和網絡技術為主，通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發(fā)學生學習信息技術的興趣，培養(yǎng)學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。學期初對教學點的電教設備進行了全面維修，然后與管理員或負責人了簽訂使用、保管責任書，期中、期末各檢查一次。努力做好學校電教設備的維修工作，只要電教設備有問題，學校都能及時盡力維修好，如多媒體教室的中控、電子備課室的設備、辦公室的電腦等壞了都能及時維修。三、增強服務意識，做好服務工作學校的電教設備就是為學校教育教學、全體師生服務，因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務，并將之作為和學校溝通的橋梁。確保校園網絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發(fā)揮好網絡的功能。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。加強校園
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