幼兒教師演講稿：幾年幼教的所得與幼兒教師演講稿：只因心中確有那份愛匯編-文庫吧資料
2024-11-21 03:26本頁面
【正文】 老師的智慧，也需要有足夠的耐心和毅力。二者缺一不可，因為我們的努力必須要獲得家長的配合和認可。在班級工作中還有一個重要的工作內(nèi)容就是家長工作。她用這把瓜子卻表達出了對老師的真摯情感，讓我感動一生。我真是不舍得吃呀：“好孩子，謝謝你，還是你自己吃吧。她卻用她的小手默默無聞的扒了一把瓜子仁，然后站到我跟前，輕輕掰開我的手：“老師，給你。記得有一個學(xué)前班的小女孩，平常不是很起眼。擱東忘西的事情經(jīng)常發(fā)生。一天下來，每一個老師的雙手、雙眼、雙腳、整個大腦的注意力一刻也不怠慢，只有這樣，才能最大限度的保證孩子在幼兒園的一天過的又安全又有意義。睡覺時有的孩子入睡晚，年輕的教師要學(xué)會提前做媽媽哄其入睡。吃飯時要苦口婆心的教育孩子不挑食，遇到胃口不好的或者自理能力不強的還要喂飯。例如在晨檢中發(fā)現(xiàn)幼兒帶一些小的物品要及時提醒家長拿回。晨檢、吃飯、活動、入廁、睡覺、戶外活動，無一不體現(xiàn)著老師的關(guān)注。在幼兒的一日活動中，類似的例子太多太多。這就是孩子的思維方式和習(xí)慣。正在全班幼兒安靜的開始吃時。正所謂：事事無小事，時時要關(guān)注。因為面對的是一群孩子，會有許多的意想不到發(fā)生，所以要求每一位教師有較強的隨機應(yīng)變的能力和足夠的智慧來應(yīng)對教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題，這還是遠遠不夠的。其實說起來，這些還是書面的內(nèi)容。信息時代的到來，讓她們有了用武之地，更充分顯示出了她們的優(yōu)勢。她們有朝氣，有活力，愛學(xué)習(xí)，對一些新事物接受的快，思想觀念更新快。如何從科學(xué)的角度理解和觀察不同年齡的幼兒有其不同的生理特點和個體差異，大家可以暢所欲言，做到保教不分家，保中有教，教中有保。每次接手一個班級時，首先都要和配班的一些老師一起討論和制定班級工作各種規(guī)劃。我認為最主要的部分就是教育和保育工作。從我擔任班長開始說起。因為我們所從事的是最基礎(chǔ)的教育，核心是：為了孩子的一切，一切為了孩子，為了一切的孩子。有時因為各種原因，會有家長對我們不理解產(chǎn)生誤會，我們依然一如
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