幼兒教師實習的自我總結與幼兒教師實習鑒定評語匯編-文庫吧資料
2024-11-21 02:26本頁面
【正文】 利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學設備，采用多種教學手段促使學生思考。該生在實習期間能認真鉆研教材，積極掌握教材，把握教學重點、難點，試教認真，虛心好學，積極參加聽課、評課，及時有效地完成實習任務。批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。能夠認真制訂活動計劃，主動向指導老師請教，認真制作各類教學具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動，基本達到教學目標。在以后的工作中我一定會認真總結，及時反思，多向別人學習，使自己不斷進步，日漸完善，同時緊記“不論遇到什么困難，不要對自己失去信心”這個道理，逐漸走向成熟。孩子的能力一代比一代強，要求也越來越高。在這兩個月的實習生活，讓我初次嘗到了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣。其實我很慶幸能夠和實驗園的孩子們和老師們一起學習了兩個月，我覺得孩子們帶給我的是無盡的歡樂，而老師們帶給我的指導和教誨將是我人生中最寶貴的一筆財富。我認為我的出發(fā)點是在關愛他們，其實是在溺愛他們。我以為我是在幫助他們，可事實并非如此。曾在學
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