幼兒園教研個人工作計劃與幼兒園教研優(yōu)秀工作安排匯編-文庫吧資料
2024-11-21 00:15本頁面
【正文】 擔子。同伴互助是我園推行園本培訓的核心，它以教師之間的“互動”為基礎，以教師間的相互交流切磋、相互幫助促進的方式作為園本培訓的基本形式。以大型的早期教育活動為載體，加強新聞媒體的正面宣傳、引導，進一步提高實施03歲嬰幼兒早期教育教育的水平?！?—3歲嬰幼兒早教工程”實驗我園作為早期教育示范點，配合區(qū)主管局有關部門具體工作部署要求，根據03歲兒童的發(fā)展特點，認真按照《思明區(qū)“03歲嬰幼兒早期教育”工作的實施意見》，制訂《思明區(qū)早期教育示范點工作方案》。，深化課程改革市綜合基地園開放暨課改第一階段課題匯報工作是本學期學校教學工作的重頭戲。我園現承擔省幼教研究會xx——xx年度幼兒園教育評價的實踐研究《情景性幼兒行為的觀察、記錄與評價實踐研究》課題研究任務，一切圍繞課題研究的需要，以科學研究的態(tài)度方法，組
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