幼兒園20xx學(xué)年教研工作總結(jié)與幼兒園20xx學(xué)年第二學(xué)期中班班級(jí)計(jì)劃匯編-文庫吧資料
2024-11-20 22:23本頁面
【正文】 系，密切配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)，因?yàn)榧彝ナ强梢岳玫恼n程資源之一。（2）家長對(duì)我園的園本課程、主題活動(dòng)了解甚少。（3）顧婧、俞樂怡等小朋友生活、學(xué)習(xí)等各方面的能力都較弱。個(gè)別幼兒情況分析：（1）應(yīng)馳崴等小朋友語言表達(dá)、動(dòng)手等能力都較強(qiáng)，而且思維也較活躍，但在活動(dòng)中的插嘴現(xiàn)象比較嚴(yán)重。（7）幼兒的禮貌意識(shí)還不夠強(qiáng)，如有的幼兒在與人打招呼上還顯得不夠大方、主動(dòng)。（6）部分孩子在家和在園表現(xiàn)不一。（3）在自由活動(dòng)時(shí)幼兒喜歡大聲講話、吵鬧，沒有養(yǎng)成輕聲說話的良好習(xí)慣。不足：（1）在自主活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)有小部分幼兒總是到一個(gè)區(qū)域中，不愿嘗試新玩具、新材料。（3）自理能力逐漸加強(qiáng)，形成了較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，如：會(huì)愉快地用筷子獨(dú)立進(jìn)餐、飯后能正確地用毛巾擦臉等。幼兒園2018學(xué)年第二學(xué)期中班班級(jí)計(jì)劃經(jīng)過上段時(shí)間的幼兒園生活，現(xiàn)在班中幼兒的具體表現(xiàn)優(yōu)勢(shì)：（1）責(zé)任意識(shí)逐步形成。，認(rèn)真落實(shí)備課展示活動(dòng)，克服職業(yè)倦怠。三、下學(xué)期工作方向，提高全體教師科研意識(shí)。：為了鼓勵(lì)教師認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極投入教學(xué)改革、探索教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)教師教學(xué)交流，提高教師課堂教學(xué)管理水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，通過優(yōu)質(zhì)課的開展促進(jìn)教師之間互相學(xué)習(xí)。二、組織專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)、研討的形式進(jìn)行建構(gòu)活動(dòng)的開展和研討，從班級(jí)實(shí)際情況出發(fā)，針對(duì)孩子和班級(jí)的操作情況和教師對(duì)孩子把握以及各班區(qū)域創(chuàng)設(shè)進(jìn)行研討，這種互學(xué)互助的形式對(duì)每位教師（尤其是新教師）是非常好的學(xué)習(xí)形式。二是同時(shí)開展了閱讀分享活動(dòng)；三是教師參加省教師培訓(xùn)管理平臺(tái)的培訓(xùn)，
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