小學(xué)六年級上冊語文期末試題卷面分析和反思-文庫吧資料
2024-11-20 22:18本頁面
【正文】 習(xí)慣、讀書習(xí)慣、審題能力等的培養(yǎng)，如讓學(xué)生養(yǎng)成把題讀完整，多讀幾遍，回頭檢查的好習(xí)慣。四、今后教學(xué)改進(jìn)措施；從試題的導(dǎo)向性和學(xué)生在測試中出現(xiàn)的錯誤類型，提示我們今后的教學(xué)中一些應(yīng)該注意的問題。在習(xí)作中，也發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生亂用標(biāo)點(diǎn)符號的現(xiàn)象，可見平時要加強(qiáng)對標(biāo)點(diǎn)符號的訓(xùn)練。個別學(xué)生還沒養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣，以至出現(xiàn)漏題、答錯題的現(xiàn)象。學(xué)生的語言概括能力不強(qiáng)。（2）看圖作文，聯(lián)系課文內(nèi)容《負(fù)荊請罪》想象圖中人物當(dāng)時所處的環(huán)境以及人物的語言、動作、神態(tài)、心理，按一定的順序，寫一篇短文，要求內(nèi)容條理，具體，有真情實(shí)感，學(xué)生寫的文章有一部分學(xué)生的沒有把人物當(dāng)時所處的環(huán)境以及人物語言動作等寫具體。從這個課外閱讀題的做題情況來看，學(xué)生的閱讀量還是比較少，閱讀理解能力有待于加強(qiáng)訓(xùn)練。想象偏了。第二大題；
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1