實驗小學(xué)科學(xué)教研工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-20 22:14本頁面
【正文】 師說課、上課、評課活動，教師們互相學(xué)習(xí)，取長補短。三、積極開展教學(xué)研究活動各教師在新課程理念指導(dǎo)下，以教學(xué)活動為載體，深化課題研究工作。平時我們也時時提醒每一位教師在教學(xué)中要面向全體學(xué)生，加強后進生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，相信他們通過自己的刻苦努力也能取得滿意的成績。為了更好地促進教學(xué)，我們能堅持寫教學(xué)后記，及時終結(jié)經(jīng)驗和教學(xué)中值得注意的問題。我們還鼓勵教師采用 多閱讀，多反思，多執(zhí)筆 的方法，不斷促進對課程改革實質(zhì)內(nèi)容的進一步領(lǐng)悟：利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，上網(wǎng)瀏覽，查閱相關(guān)的資料，擴大自身的視野：通過多渠道，多方位地提高自己的教育理論水平和教育教學(xué)能力水平。有些老師還利用打電話的方式詢問教材中的疑難問題。全體科學(xué)教師都非常珍惜每次的教研
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