中心幼兒園20xx年春季防震安全演練活動方案與中心幼兒園20xx秋季教育教學(xué)工作計劃范本匯編-文庫吧資料
2024-11-20 04:25本頁面
【正文】 每天所要組織的活動、結(jié)合本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r來整理好自己的教案，要突出活動的重難點，并以書面的形式呈現(xiàn)出來，做到有的放矢，教學(xué)的時候針對性才會更強(qiáng)，每周還要及時寫出教學(xué)反思。計劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個重點，本學(xué)期，大家要認(rèn)真及時制定各種計劃，并按時上交或貼于規(guī)定的地方。對幼兒的要求做到細(xì)致、具體，督促幼兒，規(guī)范幼兒的行為。開展現(xiàn)場研討，思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī)。本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學(xué)期初制定的實行。這學(xué)期將結(jié)合實際，解決這一問題，修改制度，預(yù)計在下一學(xué)期實行修改后的教學(xué)常規(guī)制度。幼兒園保教常規(guī)制度與檢查制度隨著形勢的發(fā)展發(fā)生了新的變化，本學(xué)期，我們將結(jié)合實際修改完善保教常規(guī)檢查制度，使其更具有操作性。四、具體目標(biāo)與措施：(一)對幼兒園保教常規(guī)制度進(jìn)行修改完善，落實現(xiàn)有的《幼兒園保教常規(guī)制度》和《幼兒園保教常規(guī)檢查制度》，規(guī)范優(yōu)化一日活動。提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師。制定符合本園實際的保教常規(guī)制度與檢查制度，落實保教常規(guī)管理。我們只有抓住機(jī)遇，解決困惑，才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。各種規(guī)章制度有的已不合適，但沒有修改。但是。一、指導(dǎo)思想：堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(簡稱《綱要》)為指導(dǎo)，進(jìn)一步學(xué)《綱要》，用《綱要》，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級教育行政主管部門對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢，較好地促進(jìn)兒童富有個性的發(fā)展。北社中心幼兒園歷來重視保教質(zhì)量，在過去的工作中得到了社會的認(rèn)可，社會聲譽(yù)越來越好。中心幼兒園2018秋季教育教學(xué)工作計劃范本幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的發(fā)展，關(guān)系著幼兒園的發(fā)展。六、演練結(jié)束（總結(jié)）當(dāng)各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。幼兒在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計好的路線安全而有序地撤離到大廣場指定位置上并蹲下。集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊。具體為離開活動室后迅速跑向指定地點整隊集合，清點人數(shù)，向總指揮報告人數(shù)；二教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。第二步（準(zhǔn)備撤離）各班組教師看情況喊“排隊，準(zhǔn)備撤離！打開前后門”各班組織幼兒迅速起立排隊（注意只能在教室里排隊，不能在走廊上排隊）。④各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。②老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。趕緊排好隊撤離到操場。其次組織幼兒進(jìn)行疏散演練第一步（發(fā)生地震）（1）警報器響起老城中心幼兒園防震演練現(xiàn)在開始。(4)臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢臉朝
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