【正文】 社區(qū)等資源，挖掘教師、家長、學生的特長與潛能，創(chuàng)新藝術、科技、體育、實踐探究、研究性學習的教育形式，構建比較完善的結構清晰的階梯式活動課程。中心校將于10月份開展“校園科技節(jié)”活動，營造學科學、愛科學、用科學的濃厚氛圍，為學生提供一個展示交流科學知識和技能的平臺，讓學生在動手、動腦中感受科學的魅力，在探索中培養(yǎng)創(chuàng)新的能力，從而提高學生的科學素養(yǎng)。
　　（3）藝術科技工作抓落實。進一步完善公共衛(wèi)生應急處理機制，提高學生衛(wèi)生安全意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為，做好預防近視、預防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作，確保學生身心健康。要將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質評價體系，要將組織開展學生每天一小時校園體育活動暨大課間活動情況作為年度考核的一個重要指標，并與業(yè)績考評、評優(yōu)評先掛鉤；做好《學生體質健康標準》測試上報工作，確保上報數(shù)據(jù)的及時和準確；積極備戰(zhàn)全縣第七屆中小學生田徑運動會，組建中心校田徑運動隊，加強訓練；積極參加集團組織的各項體育活動。
　?。?）體育工作抓提升。
　　加強英語、實驗教學，開展好學科教學滲透法制教育工作。
　　加強學生個別輔導，實施分層次教學。要加強學生學業(yè)質量評價改革研究，完善課程學業(yè)質量評價辦法，做好質量分析，促進教師有效教學、學生有效學習。
　　規(guī)范考試評價。檢查要有記錄，有評價，由教導主任進行整理及存檔，片區(qū)校領導每月要督查核實。加強對教師教學常規(guī)執(zhí)行情況和教學過程的監(jiān)控，特別是要堅持推門聽課、常規(guī)檢查、反饋整改、誡勉談話制度，對于教師執(zhí)行常規(guī)存在的問題要限期整改，并跟蹤督查。每周安排1課時上好少先隊活動課；小學每天語文課中要安排10分鐘的寫字練習（36年級每周安排1課時的毛筆字練習）；安全教育課程每學期不少于6課時，確保學生安全、和諧、全面發(fā)展。
　?。ǘ┙虒W工作
　　規(guī)范課程設置。
　　家校合一，齊抓共管。通過多種形式，確保每一個年級、每一位學生，在閱讀總量上達到保底不封頂要求。
　　片區(qū)中心小學和中心校在今年12月份開展以“讀書成習慣，書香飄校園”為主題的“校園讀書節(jié)”活動。以“一校一個性，校校有發(fā)展”為目標，充分挖掘內涵，弘揚個性，繼續(xù)深入推進“國學經(jīng)典進校園”活動，著力打造特色校園文化。大力加強誠信教育，深入開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”活動
　　大力開展學校體衛(wèi)藝工作，努力培植健康向上的校園文化。利用教師節(jié)、建隊日、中秋節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會，結合學校實際開展演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學生理解傳統(tǒng)美德的內容。
　　抓好少先隊、班隊活動建設。
　　加強學生心理健康教育。學年初，各校要健全留守兒童聯(lián)系卡及結對幫扶制度，加強與留守兒童家長的溝通聯(lián)系，注重心理疏導，形成以學校教育為主陣地，學校、家庭、社會共同配合的關愛網(wǎng)絡，不斷提高留守兒童的教育成效。
　　實施“關愛工程”。切實抓好“品德習慣、行為習慣、學習習慣和安全意識、法制意識、健康心理意識”等養(yǎng)成教育。
　　強化養(yǎng)成教育。認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及州、縣關于嚴禁違規(guī)操辦酒等規(guī)定。三是規(guī)范教職工的行為習慣。一是加強干部隊伍建設，增強黨員、干部的責任意識、大局意識。
　　加強學校體、衛(wèi)、藝工作，開展國學經(jīng)典進校園等特色項目，拓寬特色發(fā)展渠道，豐富特色文化內涵，全力打造學校特色品牌。
　　加強校園文化建設，創(chuàng)建學習型校園，開展師生讀書活動，努力提升學校發(fā)展內涵。
　　堅持德育為首，立足德育資源整合，凝聚德育工作合力，創(chuàng)新活動載體，增強德育實效，促進學生健康全面發(fā)展。
　　篇二
　　一、指導思想
　　以黨的xx屆三中、四中全會精神統(tǒng)領工作全局，堅持依法治校、依法從教，認真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要（2020—2020年）》，牢固樹立科學發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，大力推進義務教育均衡發(fā)展，努力把我鎮(zhèn)小學教育辦成“社會滿意”、“家長放心”、“學生成才”的人民教育。
　　三、注重工會建設，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。
　　開展多彩的文化娛樂。
　　班級軟文化建設。
　　學生學習興趣的培養(yǎng)。
　　校園文化建設。設立親情電話，方便留守兒童與家長交流感情。抓好好“鄉(xiāng)村少年宮”示范校創(chuàng)建活動。
　　利用班會、道德講堂、國旗下講話、法制講座、紅領巾廣播站、黑板報、手抄報、書法競賽、小論文、參觀愛國主義和道德教育基地等形式集中對學生進行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、安全教育和法制教育。
　　加強思想道德教育。
　　強化德育工作領導。重視骨干教師和中青年教師“七個一”的培養(yǎng)，爭取創(chuàng)造條件組織外出學習，開展光盤觀摩教學研究活動，各級骨干教師示范教研活動，培訓科目教師返校培訓活動，讓骨干教師不管在教學理論上還是在課堂教學上脫穎而，更讓其它教師盡快成長。各學科教師要養(yǎng)成撰寫課后反思的習慣，教案中每個單元至少有一個課時的教學反思。
　　注重教師的專業(yè)成長。抓好校本研修、教研開放周、市縣級小課題研究、送教下鄉(xiāng)、結對幫扶、區(qū)域聯(lián)片教研、周末教研課堂和各種學科優(yōu)質課競賽活動的集體教研活動，并將每次的活動情況匯總、存檔，定期組織好簡訊。
　　積極抓好各種教學活動。組織開展“弘揚抗爭精神共筑復興夢想”讀書競賽和各種教育教學活動。開展文化戶口摸底排查登記、“控輟保學”、“新兩基”宣傳工作，完善“9+3”教育工作計劃。召開教學專題會議，通報上年度各學科統(tǒng)考成績情況，安排好本學期教學工作，排好課、發(fā)好書、完善學籍信息系統(tǒng)學生學籍異動的系統(tǒng)錄入及照片上傳。嚴格常規(guī)資料月查，堅決杜絕教師私自調課挪課，教導處及時了解學校教學質量狀況，采取措施進行宏觀調控，教職工請假必須以請假條為主，沒有請假條算曠課，以提高教師的質量意識，促進師生協(xié)調發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生綜合能力都得到提高。從知識與能力兩方面精心設計教案，并積極地使用多媒體，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。要求教師平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。
　?。ㄈ┘訌娊虒W常規(guī)管理，全面提高教學質量。強化和嚴格執(zhí)行各項安全管理規(guī)定。開展好學生安全教育宣傳活動。探索安全工作學校、家庭和社會齊抓共管的新思路，落實節(jié)假日、學生上放學、