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20xx校園開展讀書活動總結(jié)范文-文庫吧資料

2024-11-20 03:26本頁面
  

【正文】 校刊,每月一期,發(fā)表學生的優(yōu)秀文章,鼓勵師生閱讀,體現(xiàn)閱讀成果。學校定期開展各類讀書競賽活動,舉行各類閱讀之星評比。
  布置美化書香校園
  學校加強校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè),精心布置美化校園,使校園也具有“書香氣”。學生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱,或以班級為單位集體借閱,圖書也可開架借閱,供學生自由選擇,進行自主性閱讀。充分利用班級展板、園地,適當布置些有關(guān)讀書的名言、方法等,渲染讀書的氣氛。做好一件事——教師引領(lǐng)學生一同做,邊讀邊記。
  四、營造閱讀氛圍
  學校氛圍也是一種語言,是一種傳遞信息的獨特的交往形式,蘊含著巨大潛在的教育意義。開展征文比賽,在指導學生大量閱讀的基礎(chǔ)上,認真組織了征文比賽:如《難忘的六一節(jié)》,《我的家鄉(xiāng)》等。并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實際行動。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書。積極開展評選“讀書之星”、舉辦“朗讀比賽”、“校本教材檢測”等活動。
  二、教師以身作則,帶頭讀書
  要想要學生愛讀書,我們的老師就必須先愛讀書。讓學生在活動中體驗讀書的樂趣,進一步提高了師生的思想覺悟和文化底蘊,營造清風縷縷滿園書香的氛圍。校園開展讀書活動總結(jié)范文  校園開展讀書活動總結(jié)一
  為進一步推動我校教育
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