20xx數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃-文庫吧資料
2024-11-20 03:19本頁面
【正文】 ，愛搞小動(dòng)作，學(xué)習(xí)的意志力較差。
二、造成學(xué)困生的原因分析：
，接受能力差，認(rèn)知水平低。
篇二：一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃
開化小學(xué)20202020學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)困生工作計(jì)劃
嚴(yán)友
一、學(xué)生基本情況：
本班學(xué)生活潑好動(dòng)，天真可愛。
在班級(jí)里建立學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案，依此進(jìn)行分層，設(shè)立不同層
次的學(xué)習(xí)幫扶小組，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，在班級(jí)里努力營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，改變以前老師補(bǔ)課，留課的陋習(xí)，把問題交給學(xué)生去獨(dú)立解決，老師起指導(dǎo)作用；其次，依據(jù)學(xué)生的能力，對(duì)各層次的學(xué)生分別有不同的完成目標(biāo)，由易而難，逐層推進(jìn)。教師與學(xué)生的接觸時(shí)間總是比學(xué)生們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間短，所以應(yīng)該利用可以利用的一切條件來幫助學(xué)困生，讓優(yōu)秀生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多幫助這些學(xué)生。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成，按時(shí)完成，時(shí)間觀念強(qiáng)，不拖拉、最好要獨(dú)立完成，絕不能抄作業(yè)。
（2）上課環(huán)節(jié)
首先要告訴他們應(yīng)該精神飽滿進(jìn)課堂，把所有與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情都拋在一邊，認(rèn)真聽講，做到邊聽邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。
3．培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
（1）課前準(zhǔn)備
每天準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，或下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，上課之前要求他們把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預(yù)留知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)找出來，并通過自己的歸納把它總結(jié)出來。平均每周談話一次，幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。
五、具體幫扶措施
針對(duì)上述原因，為了使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，特制定如下幫扶措施。
脫式計(jì)算。
四、幫扶內(nèi)容
直接寫得數(shù)
填空、選擇
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