20xx教師遠程研修個人總結-文庫吧資料
2024-11-20 03:18本頁面
【正文】 對工作的熱情和我將來工作的期待都決定了我將來會在教師的工作中工作一生，做一名永遠的教師!
參加支教工作是我之前沒有想到的事情，不過我即將體驗到支教的感受了，因為我就要到小學中參加支教工作了，這是一次很好的鍛煉機會。應該說與老師們產(chǎn)生了不小的碰撞，因為有很多觀點他們沒有聽說過。在與老師們的交流中我也吸取了雙小老師不少好的經(jīng)驗。王超校長評價我的課是沒有什么花樣純是以自己扎實的基本功和厚實的文化功底取勝。從導入到結尾收束，比較完整地呈現(xiàn)出了我的教學理念以及我的教學思路。在未來的歲月中我認真閱讀一些理論書籍，并上網(wǎng)查閱資料，為自己的工作，也為自己的責任做好充分的準備，我像一個揚帆的船，努力向前。趙校長給我的任務不輕。其實我的所有的準備似乎都是多余的，因為雙小人迎接我的是一張紙真誠熱情的笑臉，沒有多少寒暄，趙校長對我一學期的工作做了整體安排，我沒有什么意見。住在我隔壁的吳老師在立夏那天給我送來兩個大大的鵝蛋，時不時給我送些青菜生菜之類的，令我感動不已。我聽了之后真的是很感動。
一、熱情雙小，今生難忘
短短的兩個月過去了，但是雙小人的熱情好客，質樸厚道我卻是不能忘記的。在我成為教師之后還沒有過這樣的機會，這一次我一定要好好的發(fā)揮，將自己的全部教學水平用在支教中!
我是x月x日來到雙小的，轉眼間，一學期就要結束了，回顧兩個多月的工作生活學習情況，心中充滿喜悅，因為支教工作鍛煉了我，雙小人的熱情感動了我，與雙小老師的交流提升了我。”這句話銘記在心，努力工作。
堅持寫教育反思，不斷積累自己的教育經(jīng)驗。
積極改革課堂教學，讓學生學得輕松愉快。把獲得的點滴經(jīng)驗及時地做好記錄。做好讀書筆記，把語文積累養(yǎng)成一種習慣。針對以下問題，在以后的工作和學習中做到：
堅持讀書，讀好書。對待工作對待教學有些得過且過。其次，不愛積累和動筆。首先，不愛學習，不花時間學習。今后我將用全新的激情和眼光去面對我的學生、面對我的同事，我也將用全新的思想和認識來面對我所從事的語文教學。
通過和全省語文教師的交流，我更加深深的認識到，各位老師他們對教育那種發(fā)自肺腑的熱忱和反思態(tài)度，讓一貫自詡為對工作認真負責的我對自己又有了重新的定位。
本次研修工作使我的視野得到了拓寬，不做井底之蛙。通過學習找到了自身的差距，讓我開拓了視野，充
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