20xx德育工作計劃年第一學期德育工作計劃范文4篇-文庫吧資料
2024-11-20 03:13本頁面
【正文】 育講座，學習心理健康教育知識，學會必要的心理疏導方法，努力做好學生心理健康教育工作。
在日常管理中用“愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”，認真并耐心細致地做好班級日常管理工作，注重深入思考，深刻反思，不斷總結經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式。注重良好的班風、學風的培養(yǎng)，使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣。
抓好學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，對住宿生加強紀律、衛(wèi)生的檢查力度，促使他們能很好利用在校住宿生活學會與人交往，學會做人，學會學習。學會尊重、學會溝通、學會學習、學會生活。倡導以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德
開展“五愛”教育，落實“四個學會”。作為教師，要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。
四、工作措施
加強學習，提高德育管理水平。
教育學生遵守國家法律法規(guī)，遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《寧陽十二中學生管理手冊》以及學校的各項規(guī)章制度，尊重國旗國歌，尊敬老師，團結同學。創(chuàng)建家長資源庫，利用家長優(yōu)質的人才資源為學校提供服務。做到學生生活和社會實際緊密聯(lián)系，開展豐富多彩、形式多樣的德育教育活動，寓德育教育于各科教學之中。要通過談心、咨詢、講座等多種形式，對不同層次學生進行心理輔導，幫助學生正確處理好學習、生活、人際關系等方面遇到的心理矛盾問題，提高他們的心理素質，培養(yǎng)承受挫折，適應環(huán)境的能力。根據(jù)學生年齡心理、興趣愛好，結合傳統(tǒng)文化，圍繞學校培養(yǎng)目標，精心營造學生喜聞樂見、催人奮進、溫馨高雅的班級文化，使師生目之所及、耳之所聞、觸之所感、心之所思都能在無意識中接受到有意識的教育。借力幸福教育平臺，圍繞“立德樹人”這一主題，暢通“學科滲透”“活動體驗”“文化浸潤”“評價激勵”四條渠道，扎實推進德育改革與創(chuàng)新，讓德育成為師生的幸福源泉和成長動力。
2抓好德育卡管理辦法，推行班級事務承包管理，搞好班級自主管理，推行值日班長報告，實行德育卡管理制度。初步培養(yǎng)學生學會做人、學會做事、學會學習的良好習慣，使學生的身心和諧發(fā)展，在并在思想道德、能力、身體、心理等方面形成一系列優(yōu)良品質。堅持五大教育并舉：公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、安全法治教育、心理健康教育。深化三大德育特色：養(yǎng)成教育、信心教育、感恩教育。
二、工作目標
落實學校德育總體目標，實現(xiàn)一個總體思路：實現(xiàn)全員德育，人人都是德育工作者。
劉增蘭（工作人員）：心理健康教育；常規(guī)考核匯總、反饋表分發(fā)以及處室其它工作。
徐薇薇：學校衛(wèi)生工作和自行車管理；高一年級常規(guī)管理。協(xié)調處室內外關系；對外聯(lián)絡與宣傳；處室工作安排；班主任考核與培訓；學生行為規(guī)范管理；家校聯(lián)系；德育科研。德育工作重在實效，全體德育工作者要站在為祖國培養(yǎng)合格建設者的高度精心設計每一個教育細節(jié)，勇于創(chuàng)新，爭先創(chuàng)優(yōu)，以優(yōu)異的成績迎接建校六十周年的到來。教育學生養(yǎng)成健康良好的生活習慣、形成勤儉節(jié)約的優(yōu)良品格。加強校園文化建設，營造良好育人氛圍。拓展學校德育渠道，加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，增強綜合教育能力。扎實有效地開展扶貧幫困活動，更好地解決本校貧困學生的后顧之憂。認真組織寒假社區(qū)活動，不斷增強實踐育人的實效性。面向全體學生，真心實意地從思想上、學習上、身體上全面關心、愛護、指導和幫助學生，不讓一個學生掉隊。以法制教育月（11月）為契機，以“兩法”教育為重點，增強學生的法律意識和法制觀念。
?、?做好基礎工作，增強綜合績效
1．認真落實主題教育月活動。各班利用開學教育之機，學習各項規(guī)章制度，在此基礎上，形成內容實在、便于操作的本班班規(guī)。定期表彰各級各類先進學生和先進集體，營造積極向上的校園氛圍。注重開展心理健康教育、青春期教育和禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健全的人格，提高學生綜合素質。
2．全面完善學生綜合素質。高二年級以“發(fā)展教育”為支點，以“陶冶情操”為目標，以“扎實管理、突出重點、全面合格”為工作要求，致力培養(yǎng)成熟的高中生。
?、?強化目標管理，加快內涵發(fā)展
1．繼續(xù)實行分年級管理制度。加強共青團、學生會、青年共產主義學校的建設，為的學生搭建成長的舞臺。班主任認真探索班、團干部的選用和培養(yǎng)方法，讓的學生自覺主動地參與班級與學校的管理。利用校內外資源，加強對班主任理論和實務方面的培訓，努力建設一支管理能力強、思想工作細、創(chuàng)新辦法多、班風學風優(yōu)的班主任隊伍。進一步完善班主任管理體制和考核機制，在嚴格量化
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