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正文內(nèi)容

20xx幼兒園大班五月活動(dòng)計(jì)劃-文庫吧資料

2024-11-20 03:11本頁面
  

【正文】 ,學(xué)講故事。
  活動(dòng):七色花
  活動(dòng)過程建議
  * 欣賞故事。例如:高大……大小……小花……花朵……
  * 每個(gè)幼兒接完詞就站到前面去,等大家接完后相互拉成“長龍”走一圈,邊走邊說:“龍來了,龍來了。如果這3個(gè)數(shù)能排4道算式題,就可以“切”開這塊餅,這個(gè)組就算成功。
  * 游戲二:三人為一組,給一個(gè)有數(shù)字的“餅”,把這個(gè)餅分成3筷。
  教師介紹天平秤的使用方法,幼兒嘗試使用,并驗(yàn)證剛才的排序結(jié)果。
  第二周
  活動(dòng):比輕重
  活動(dòng)過程建議
  * 教師提供材料:第一組 海綿小球、塑料小球、木珠、玻璃球、鐵彈(一樣大)
  第二組 紙片、塑料片、木片、鐵片(一樣大)
  天平秤若干
  * 幼兒將每一組的材料按輕重進(jìn)行排序(幼兒可以自己選擇方法),將每一次比較的結(jié)果進(jìn)行記錄。
  * 游戲三:共同尋找大家熟悉的電話號碼(幼兒園的電話、應(yīng)急電話等),各排一張破譯電話號碼的練習(xí)紙,看誰排的對。
  * 游戲一:在紙上寫出教師出示8張題卡的得數(shù),即完成了“密碼破譯工作”,與同伴交換檢查。
  * 交流在玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了什么?
  * 討論:有了彈性以后會(huì)給我們帶來什么好處?
  * 說說生活中還有什么東西是有彈性的。
  * 幼兒相互玩并欣賞各自制作的彈簧小玩具,體驗(yàn)制作的樂趣。(利用了彈簧有彈性)
  活動(dòng):制作彈簧小玩具
  活動(dòng)過程建議
  * 教師出示一件彈簧小玩具:彈簧的一頭與紙盒粘住,另一頭是一個(gè)有趣的小動(dòng)物。
  * 說說圓珠筆為什么會(huì)一會(huì)兒進(jìn),一會(huì)兒出?
  * 幼兒拆一拆圓珠筆,裝一裝圓珠筆。現(xiàn)在我們用的電燈就是他發(fā)明的。醫(yī)生在明亮的屋子里給愛迪生的媽媽順利地做玩了手術(shù)?!鞍?,這個(gè)辦法真好!你真聰明。我也可以用鏡子反射出更多的光來,想到這,愛迪生高興得跳了起來,他對醫(yī)生說:“叔叔,你快做手術(shù)準(zhǔn)備吧!我有辦法啦!”說完,他就飛快地跑到鄰居小杰米家,向杰米的爸爸借來了他店鋪里的煤油燈和四面大穿衣鏡。這樣暗的光線,怎么能動(dòng)手術(shù)呢?爸爸和醫(yī)生都焦急得不知怎樣
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