20xx年大三班主任的工作計劃5篇-文庫吧資料
2024-11-20 03:09本頁面
【正文】 。在每學期初，要求全體班委會成員進行述職和民意測驗，對于無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班干部予以堅決的撤換。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任，學生參與班級管理的熱情空前高漲。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現場發(fā)表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作計劃。對于班干部的選拔，我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)管理”的方式。通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是根據學生專業(yè)及自身的特點，進行引導，一步一個腳印，一個階段一個目標的去實現，學生們會為班級建設而凝聚到一起，會感受到團結友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風。以我自身的工作實踐證明，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實現班級建設目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一。
(一)強化奮斗目標，明確努力方向
提出班級建設的目標，僅僅是萬里長征的第一步。通過近兩年的工作實踐，我不斷地修正和改進我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積累了許多寶貴的工作經驗。由于事先對學生的特點有所了解，并且征求了部分學生的意見，所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應，在班會上獲得了全票通過，為下一步班級建設的順利實施奠定了堅實的基礎。學生與班級是相互依托，相互推動的，良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的，而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍，所以一定要把班級建設搞成一場“全民運動”，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”，進而變成班主任一廂情愿的空洞口號。
一、班級建設的目標
班主任應在繼承弘揚學校傳統(tǒng)校風校訓的基礎上，結合學生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建設的目標，即所謂的“班風”。
班主任工作計劃(四)
班級是高校教學和管理工作的基本單位，是大學教育的重要陣地之一，它所起到的教育作用是難以估量的。
培養(yǎng)同學們的個人能力，早每次開團組織生活時，積極推薦班上同學參加，然他們在活動中有更好的鍛煉。
這學期的總目標：
建立求實務實、勤學好問的良好班風，使我班基本形成“團結、互助”的班風。
三、活動上
大力配合系上團委安排的活動。
同時要讓同學們清楚：課堂紀律好了，老師上課時的心情就好，對班上的印象就不差。
注重同學們的掛科情況，盡量減少掛科!
提高計算機二級、英語三級、普通話二乙的。說說方法!在此活動中我們要求每位同學至少要講一次，這樣就能夠讓同學們了解以后我們所從事的崗位，即你能否勝任教師這個職位(能否勝任初中的教學工作)
在這學期中我們會隨時收集同學們在學習專業(yè)課的時候所遇到的問題，我們會及時向科任老師反映，在上課時就會作出相應的變化，從而會讓同學們學的更好。在這學期里我們同樣要保持在上學期里做的好的方面，積極進取，把大三上學期過的充實和美好!
在新學期里我們班主要在以下幾個方面做起：
一、學習上
我們班會在學習氣氛上下功夫，首先我們班打算在班上成立學習興趣小組，然后我們會安排人員去收集有關我們專業(yè)的同學比較感興趣的問題等!
我們班會進行中考題的練習。
，考好期末考試，指導學生正確的就業(yè)觀。結合“五一”和“五四”的節(jié)日，對學生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育。充分利用班會，學習有關報紙，認識到迷戀網吧的害處，端正學生的學習態(tài)度。
，用“激勵教育”，“成功教育”等科學手段引導，轉化后進生。
《中學生日常行為規(guī)范》教育，抓好“兩
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