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20xx小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告-文庫(kù)吧資料

2024-11-20 03:05本頁(yè)面
  

【正文】 共同成長(zhǎng)。研討活動(dòng)氣氛濃郁,暢所欲言,共商共勉,有過(guò)之而無(wú)不及。參與說(shuō)、做、評(píng)研討活動(dòng)人數(shù)約達(dá)900人次。
  本次活動(dòng)從始至終校長(zhǎng)到教師人人參與做課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。下面就本次課堂教學(xué)診斷周校本研訓(xùn)活動(dòng)做幾點(diǎn)膚淺的剖析。促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)。在不同層面上提高了教師駕馭教材的能力??偨Y(jié)提煉了一些朦朧的不成熟的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本次活動(dòng)全面端正了教師教育教學(xué)觀念。講求實(shí)效,注重反思。這次活動(dòng),在借鑒、總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,充分調(diào)動(dòng)縣、校級(jí)骨干教師引領(lǐng)活動(dòng)的積極性。通過(guò)多形式,多層面的培訓(xùn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任感,激發(fā)其工作熱情,提高工作效率。派出責(zé)任心較強(qiáng),電腦技術(shù)較好的王惠老師參加全國(guó)班主任繼續(xù)培訓(xùn)。
  班主任工作
  本學(xué)期繼續(xù)按照上級(jí)教育行政主管部門頒發(fā)的《班主任工作管理?xiàng)l例》制訂切合我校實(shí)際的管理細(xì)則,開(kāi)展我校班主任督導(dǎo)管理工作。本學(xué)期末共收到教學(xué)論文3篇,教學(xué)工作總結(jié)30篇。學(xué)校在大快的常規(guī)檢查中突出抓好本塊的總評(píng)和督導(dǎo),讓老師們愉快、自覺(jué)去寫課后記、心得、教學(xué)隨筆。
  勤積累,勤總結(jié),是一個(gè)教師快速成長(zhǎng)的重要途徑。提高了我校教師教育教學(xué)能力,為大面積提高我校教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。說(shuō)課26個(gè)。并契機(jī)開(kāi)展說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展課堂研究。主動(dòng)承擔(dān)課改專題。
  學(xué)期初,按學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃要求:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師每周聽(tīng)課不少于3和1節(jié)。確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。對(duì)于勤批勤改,批改認(rèn)真、有創(chuàng)新的老師給予表?yè)P(yáng)。第三階段:11—15周。學(xué)校按教學(xué)工作計(jì)劃要求分四個(gè)階段(即:第一階段:1—5周。
  (4)、批改
  該學(xué)期,為確保各學(xué)科教學(xué)成果能得到鞏固、加深、提高。使課堂教學(xué)有了新的改觀。真正使講堂變?yōu)閷W(xué)堂。課堂紀(jì)律較好。
  (2)、備課
  本學(xué)期,全體教師認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃要求,做到:課前備好課(備教材,備重、難點(diǎn),備學(xué)生,備教法等)并認(rèn)真寫好備課記錄。本學(xué)期在規(guī)定時(shí)間里共收到各類計(jì)劃兩類30篇。
  新學(xué)期開(kāi)學(xué)前教導(dǎo)處按照教育局對(duì)新階段要求以及我校實(shí)際切實(shí)制定好我校教學(xué)工作計(jì)劃。言行要文明。并按方案如期開(kāi)展活動(dòng)。因此,我們把她擺在教育教學(xué)首位。
  本學(xué)期主要做好以下幾方面工作:
  德育工作
  德育工作是教育教學(xué)的生命線。積極開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)教學(xué)研究,努力開(kāi)創(chuàng)我校教學(xué)工作新局面。期待明年的工作更精彩!
  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告(二)
  本學(xué)期,我校繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和省教研培訓(xùn)院的工作精神為指導(dǎo),積極推進(jìn)課程改革。然而,掩卷深思,還存在著很多問(wèn)題與不足。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。學(xué)校與各班主任簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。在報(bào)告會(huì)上,結(jié)合實(shí)際,詳細(xì)生動(dòng)地列舉了周邊活生生的事例,深入淺出的分析了交通安全意識(shí)的重要性,通過(guò)安全報(bào)告會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的管理,增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí),讓學(xué)生感到“法”與我們密切相關(guān),“法”就在我們身邊,從而促使同學(xué)們爭(zhēng)作一個(gè)“學(xué)法、知法、懂法、守法”的好學(xué)生。還利用學(xué)校廣播站、黑板報(bào)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。
  結(jié)合本校的實(shí)際,圍繞“加強(qiáng)預(yù)防溺水,建設(shè)和諧校園”這個(gè)主題,大隊(duì)部開(kāi)展一堂班隊(duì)
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