20xx對(duì)副校長(zhǎng)評(píng)議總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-11-20 03:03本頁(yè)面
【正文】 加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。人大代表要依法行使職權(quán)，就必須自覺(jué)學(xué)法、知法、用法、護(hù)法。為此，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)人大及其會(huì)下發(fā)的文件、材料，認(rèn)真閱讀《中國(guó)人大》、《人大》等人大刊物，努力掌握人大工作知識(shí)，進(jìn)一步明確了人大代表的地位、權(quán)利和義務(wù)，對(duì)“為誰(shuí)當(dāng)代表和怎樣當(dāng)代表”有了更深層次的理解，增強(qiáng)了做好代表工作的責(zé)任感和使命感。
首先，加強(qiáng)對(duì)黨的路線方針政策和人大工作知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)履職實(shí)踐，我深深體會(huì)到，人大代表素質(zhì)的高低直接關(guān)系到代表作用的發(fā)揮。
一、努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)，不斷提高履職能力
作為一名人大代表，我充分認(rèn)識(shí)到責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。作為一名人大代表，雖然工作崗位、工作性質(zhì)有了一定的變化，但是我時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。
副校長(zhǎng)評(píng)議總結(jié)篇三 20xx年以來(lái)，自己在(上級(jí)市)市和市人大會(huì)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、xx大和xx屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞市十四屆人大一、二、三次會(huì)議確定的工作任務(wù)和目標(biāo)，認(rèn)真履行《憲法》和法律賦予的職權(quán)。
自己真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，各位教師對(duì)我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。處理問(wèn)題缺乏靈活性，個(gè)性比較耿直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
六、誠(chéng)誠(chéng)懇懇地反思
反思過(guò)去的工作，還存在許多不足：工作開(kāi)拓意識(shí)不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。我信奉“知足者常樂(lè)”這一古訓(xùn)，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過(guò)失，因此我的生活得非常的快樂(lè)。隨和、寬容地對(duì)待他人，對(duì)待學(xué)生。
四、平平淡淡生活
教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)該“平平淡淡”地面對(duì)豐富多彩繁雜的社會(huì)。在教學(xué)上，我積極鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課本知識(shí)，聯(lián)系生活實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，參考遠(yuǎn)程教育資源，設(shè)計(jì)出最佳教學(xué)方案，帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里尋找真理。通過(guò)多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。扎實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。加強(qiáng)樓梯值班，確保學(xué)生上下樓安全。建立健全各種制度措施，加強(qiáng)督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的育人環(huán)境。安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來(lái)抓。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動(dòng)為教師分憂解難，并把教師們的意見(jiàn)和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見(jiàn)和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
作為副校長(zhǎng)，應(yīng)是校長(zhǎng)的助手和軍師。在文明創(chuàng)建活動(dòng)中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實(shí)，從安全責(zé)任的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細(xì)做實(shí)，受到上級(jí)的認(rèn)可。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。自參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有無(wú)故缺席、遲到或早退，每天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校舍，了解學(xué)生情況，然后開(kāi)始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。
二、踏踏實(shí)實(shí)做事
在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅(jiān)持做到：
以身作則是工作的基礎(chǔ)。在教職工考核中，先后出臺(tái)了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎(jiǎng)懲辦法，照章辦事，不徇私情。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話，做實(shí)事。
正直。將自己在工作中的點(diǎn)滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。一學(xué)期來(lái)，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織，使活動(dòng)取得了預(yù)期成果，受到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的贊賞。
真誠(chéng)。生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方。在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。這一年來(lái)的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖。
副校長(zhǎng)評(píng)議總結(jié)篇二 一年來(lái)，我分管學(xué)校政教工作。四是樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺(jué)遵守黨紀(jì)黨規(guī)，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，注意慎微、慎獨(dú)、慎欲，無(wú)違法亂紀(jì)、以權(quán)謀私行為發(fā)生。二是積極參與全縣“干部作風(fēng)集中教育整頓”活動(dòng)，以身作則，率先垂范，嚴(yán)格要求自己，管住自己，管住家屬，沒(méi)有違反有關(guān)規(guī)定的行為發(fā)生。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，今年配置了兩臺(tái)筆記本電腦、兩臺(tái)格力空調(diào)，安裝了健身器材，并更新了四樓報(bào)告廳的窗簾等，優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境。制定出臺(tái)《黨校教職員工十不準(zhǔn)》，并發(fā)放征求意見(jiàn)表，召開(kāi)民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，全體教職員工紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和全局意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，工作積極性不斷高漲。進(jìn)一步建立健全黨校機(jī)關(guān)行政、教學(xué)科研、后勤保障等25項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化工作責(zé)任制，真正做到用制度管人，靠制度管事。
(四)抓管理促和諧，機(jī)關(guān)建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)。講作風(fēng)，比紀(jì)律。為強(qiáng)化教職員工責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，開(kāi)展了“四講四比一創(chuàng)”活動(dòng)(講學(xué)習(xí)，比認(rèn)識(shí)。四是積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。先后選派5名教師到上級(jí)黨校進(jìn)行專題培訓(xùn)。組織教師利用多媒體登臺(tái)試講和練講，進(jìn)行評(píng)議，尋找差距，促使教師之間互相學(xué)習(xí)，彼此交流，共同提高。二是加強(qiáng)教學(xué)骨干培養(yǎng)鍛煉。本著“要培訓(xùn)別人，先
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