【正文】 作內容
　　組織開設2019年華南師范大學暑期小學生素質拓展訓練營。
　　愛心幫扶：走訪去年的貧困生檔案庫，并在去年的基礎上擴大了檔案庫的學生數量。二是為當地群眾送電影。
　　文體：為了豐富服務地學生的精神生活，特別策劃了文體板塊的活動。
　　我有幸以我校災區(qū)志愿服務團副隊長的身份參與到隊伍活動中，現在我將對本人在災區(qū)的一系列工作作出如下總結
　　一、在隊長孫鍵老師的指導下，協助隊長統籌服務團的工作。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。我還非常關心學生的生活情況，能夠和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學生，并且還動員同事一起來幫助生活有困難的學生。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)地教學精神，很快便與學生、家長、校領導和老師建立了和諧的關系。課前，我認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教。
　　四、關心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。一學期來，我隨堂聽課達50節(jié)之多，評課、指導課達10多節(jié)，教師的課堂教學水平有了明顯提高。在講座的基礎上還做了多次的示范課，達到了每月一次，起到了較好的示范作用。
　　(二)是“講”，我對教師課堂上暴露出的這些問題，進行了認真分析，歸類，并利用間周一次的教研活動時間，有針對性地，有計劃地舉行輔導講座。
　　三、認真聽課、評課，精心指導我校教師的教學工作。
　　二、精心準備并做好示范課
　　我在繁重的教導處工作之外，還承擔了一項十分重要的任務，那就是指導我們學校青年教師的教學工作。第三，樹立主人公的意識。第二、在學校我利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，談論一些生活和工作上的瑣事。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求，做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅持集體辦公，按時完成領導交給的各項工作任務。在領導師生的大力支持下，同事的無私關懷下，我順利完成了一學期的支教工作，現總結如下：
　　一、降低重心，做教學一線的領頭人
　　自從我踏進小學校園那一刻起，就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出?br />　　總結三：大學生支教個人總結
　　一學期的支教生活即將結束，回顧一學期來自己的工作和表現，能夠贏得領導、教師及學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。我們的支教給他們帶去了不僅僅是快樂，更多的是他們對未來的憧憬和希望?！薄袄蠋?，是不是下周你還會來教我們啊…….”下課了，走出教室，孩子們還是緊緊跟在身后，我在他們眼里看到了不舍和留戀。在平時的課堂上，我們會在教小朋友唱歌的中間，適當的加點小動作，或讓他們上臺表演自信的歌唱，這樣可以更好的鍛煉孩子們的自我表現能力，幫助他們從小建立信心。上課過度自由了，教的歌曲還不認真唱，總喜歡自己加一些怪調調，真讓人哭笑不得，班上還是男孩調皮的多點吧，小孩子對嚴肅的老師固然害怕，可更多的是一種叛逆，所以在他們的面前。特別是那幾個小女孩，聰明且認真配合，可乖了。支教前的我還只是一名初入校園的大學生，是一個被傳授知識者，而支教時的我就將轉化身份成為一名傳授知識的老師了，說實話挺有壓力的呢!永遠不會忘記第一次走進教室走上講臺的緊張心情，還有那群可愛孩子嘴里“新老師，新老師………”的聲聲歡呼。那些或美好或生氣或驚訝的情景雖過，卻已經深深的刻在我的腦海中。永遠懷念和學姐學長甘苦與共的生活，那些日子得到的歷練也將是我生命里最寶貴的財富。
　　無論是那些親愛的朋友，還是那些可愛的孩子，我們之間的情誼都將永遠延續(xù)。雖然十五天的支教工作對于求學路上的孩子來說可謂“滄海一粟”，對于孩子成績的提高是微不足道的，對農村的教育更是如九牛一毛，但是我們相信經過與他們的交流、溝通，他們明白了些東西，這些東西一定可以幫助他們在將來的路上走的更好。還有幾位同學說他們要考大學，要考比長安大學更好的大學。很欣喜看到他們肯定我們的工作，但是最欣慰的是看到他們告訴我對學習有了興趣，這讓我覺得我們這半個月真的是很有很有價值。
　　8月1號這天中午，我們帶著他們深深的祝福與滿心的沉重踏上了歸途。這份師生朋友情讓我們難舍難分啊!我在黑板上留下一句話：離別，是下一次重逢的開始。半過多月來，時間不算長，可是那份師生情卻已根深蒂固。三項活動的成功，我也看到了團隊的力量，在我們團結一致的不懈的努力下，困難是可以克服的，再大的砍我們也會越過去的!
　　文藝演出后，半個月的支教就結束了!我們即將與親愛的同學們告別。演講比賽中在播音室放音樂。以上三項活動都舉辦的非常成功，每一項活動隊長都要求有預案，在隊長及主要負責人的用心策劃下，支教隊隊員們各司其職，各盡其能，使活動都能順利進行。這也體現了我們支教隊的成績得到了校方的肯定，還體現了我們與同學們的零距離，真可謂師生一心，師生同樂。文藝演出更是傾盡精力舉辦，其中有小品、歌唱、舞蹈、音樂劇、樂器表演等節(jié)目。演講比賽也一改過去老師直接抽人參加的方式，讓同學們自己報名參加，鼓勵同學們參加，只要喜歡，只要寫都可以參加，這樣有力的提高了同學們對活動的參與度和滿意度。其中趣味運動會一改過去不變的比賽項目，幾乎是在做游戲中進行的，這也得力于運動會總策劃人袁小毛袁老師的辛苦付出。
　　在這段期間，我們?yōu)榱素S富學生的課外活動，在課外活動時間，向他們提供大量的體育器材，教他們玩游戲。還有在最后一周的時候，每個班都有寫感想或者給老師的一封信，類容是情真意切，讓人不忍卒讀，我們老師也得到了同學們的高度贊揚和肯定，從中也能感受到他們都懷著一顆感恩的心。希望他們能夠樹立信心和志愿，學會為自己的人生奮斗。在上課期間我們印象深刻的是這些孩子渴望知識的眼睛，還有村里孩子那份質樸與純真。
　　有好幾個學生告訴我如果成績再提不上去的話就去打工了，家里也是這么說的。此間種種，讓人觸目驚心，扼腕嘆息啊!對于幾位特別困難的學生，我們也伸出了我們的援助之手，盡管綿薄，但或許能讓他們感受到一