20xx剪紙興趣小組活動計劃3篇-文庫吧資料
2024-11-20 02:36本頁面
【正文】 、五折、七折的窗花團花；會簡單進行套色剪紙，如填色、拼色、分色，運用一定的美術知識進行配色，使作品具有一定的藝術美感；初步形成一定的創(chuàng)作能力，懂得剪紙修飾中的各種符號所表現(xiàn)的功能。知道及掌握陰刻、陽刻、陰陽刻相結合的剪紙知識及方法。一把剪刀、一把刻刀幾張紙就可以創(chuàng)作出非凡的藝術作品。
作為美術學科其中一個門類——剪紙藝術，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術，其歷史悠久，已歷經(jīng)了幾千年，她獨特的藝術魅力經(jīng)久不衰，在民間藝術占有重要的地位。
我期待著通過自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發(fā)展！
篇三：剪紙社團活動計劃3篇
剪紙社團活動計劃一：趣味剪紙社團教學活動計劃
授課教師：張 賢
課程類型：藝術剪紙
授課時間：每周三下午課外活動
授課對象：1—6年級個別學生（社團成員）
一、課程的提出：
陶行知先生曾經(jīng)說過：“處處是創(chuàng)造之地，時時是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。
，缺乏創(chuàng)新意識。
在一學期的工作中，有些許收獲、也有些許進步，當然，我校的
工作還存在一些問題。使學
生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用
的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學生進行綜合
性與探究性學習。
從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在教學中遵循審美的
規(guī)律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。本學期積
極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對
話、等活動，引導學生在美術創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術語言；
鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解。因此，學習的主要內(nèi)容是加強對繪畫紋樣的精美及剪制的精細上，
在本學期中進行多方面的嘗試，取得了較好的效果，同時也豐富了作
品的效果。通過
模仿繪畫，剪制，訓練提高了學生在繪畫中的觀察能力和造型能力，
同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學生健康良好的審美觀，提高了學生
對美術學習的興趣和積極性。
由于學生繪畫和動手操作有一定的基礎。緊緊圍繞“讓藝術走近
校園，服務班級，快樂每一個學生”的目標，動員和吸引學生積極參
與到剪紙活動中來，努力讓每一個學生都能享受到剪紙藝術的快樂。
要配合學校各種慶典活動及時宣傳和展示，努力將孩子們的作品推介
出去，使這項活動成為我校的一大特色。教師要精心指
導，嚴格把關。
4．及時記錄活動內(nèi)容。
2．學生操作。
5．愛護教室內(nèi)的設施和用品。
3．小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與剪
紙活動無關的事。通過活動的開展，力爭實現(xiàn)提高學生的
探究興趣，增強學生的創(chuàng)新意識，拓展學生的創(chuàng)造能力，開拓學生的
思維空間，豐富學生的課余文化生活，進一步了解美術的基本知識，
提高學生美術欣賞水平及創(chuàng)造能力的目標，同時活動中有助于對學生
細心和耐心的培養(yǎng)
二、活動要求：
1．組織學生按時參加活動，并保
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