三年級(jí)新學(xué)期教師工作計(jì)劃與三年級(jí)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)匯編-文庫(kù)吧資料
2024-11-20 01:46本頁(yè)面
【正文】 最基本的表達(dá)方法，以及多數(shù)同學(xué)共同感興趣的問(wèn)題，就大家提出的“疑”或“惑”，展開(kāi)合作學(xué)習(xí)。在主動(dòng)、積極的思維中，在豐富的情感活動(dòng)中，獲得個(gè)人體驗(yàn)和獨(dú)特感受，發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題。(5)給每個(gè)學(xué)生充分的時(shí)間讀書(shū)、思考、質(zhì)穎問(wèn)難。要尊重學(xué)生裝自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)伙伴、學(xué)習(xí)方式的權(quán)利，以學(xué)定教，順學(xué)而導(dǎo)，精心組織教學(xué)活動(dòng)。(3)逐步培養(yǎng)學(xué)生默讀的能力。(1)繼續(xù)加強(qiáng)詞、句訓(xùn)練。精讀課文是教材的主體，是進(jìn)行語(yǔ)文基本功訓(xùn)練的主要憑借。在寫(xiě)字教學(xué)中，教師要注意把握，不是字寫(xiě)得越多越好，而是要注意寫(xiě)字的質(zhì)量。在指導(dǎo)寫(xiě)字的時(shí)候，教師一定要板書(shū)示范，指導(dǎo)不容易寫(xiě)好的的筆畫(huà)、容易寫(xiě)錯(cuò)的筆順，要求學(xué)生把字寫(xiě)端正，寫(xiě)美觀。另外，也可以采取一引起歸類復(fù)習(xí)的方法，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓學(xué)生做一些歸類整理。四、教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題(一)關(guān)于識(shí)字、寫(xiě)字的教學(xué)隨著學(xué)生識(shí)字、寫(xiě)字量的增加，識(shí)字量的鞏固是識(shí)字教學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)。1結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)，觀察大自然、觀察社會(huì)，書(shū)面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。繼續(xù)具體生動(dòng)地講述故事，努力用語(yǔ)言打動(dòng)他人。1能用普通話交談。不拘形式地寫(xiě)下見(jiàn)聞、感受和想象。繼續(xù)培養(yǎng)讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。繼續(xù)學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。會(huì)使用字典、詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。認(rèn)識(shí)200個(gè)字，會(huì)寫(xiě)300個(gè)字。閱讀神話故事和民間傳說(shuō)，了解傳統(tǒng)文化，豐富想象能力。留心科學(xué)技術(shù)的最新發(fā)展，增強(qiáng)探索和創(chuàng)造的意識(shí)。感受童年生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)。三、新課標(biāo)對(duì)本冊(cè)教材的教學(xué)要求在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，感受大自然的美好和家鄉(xiāng)的可愛(ài)。保持“語(yǔ)文園地“的框架結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)內(nèi)容的整合和創(chuàng)新。大量更新課文，使教材更加貼近兒童生活。本冊(cè)教材有以下幾個(gè)特點(diǎn)圍繞專題整合教材內(nèi)容。每個(gè)語(yǔ)文園地仍由五個(gè)欄目組成。要求認(rèn)識(shí)的字和會(huì)寫(xiě)的字在精讀課文后標(biāo)出。每個(gè)專題人文內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵教育價(jià)值。國(guó)際理解和友好?？少F的親情、友情。愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境，怎樣看待總是、怎樣想問(wèn)題。教材共八個(gè)專題。生字表(二)，要求會(huì)寫(xiě)的字。第二組和第五組各安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。教材后面還編排8篇選讀課文。對(duì)這些同學(xué)需要進(jìn)一步培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，采用多鼓勵(lì)，勤檢查的方式督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)。他們已經(jīng)具備了初步的質(zhì)疑和釋疑的能力?！酒啃聦W(xué)期開(kāi)始了，為了進(jìn)一步貫徹實(shí)施課程改革，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)品味的過(guò)程中，感受中華文化的博大精深，體會(huì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情，特制定出本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃。識(shí)字和寫(xiě)字教學(xué)應(yīng)該注意方式方法。本冊(cè)教科書(shū)采取了按照專題來(lái)整合各部分內(nèi)容的編排方法，每一組教材不僅圍繞一個(gè)專題，而且內(nèi)容之間還互相照應(yīng)，有些教學(xué)要求前面有布置、中間有鋪墊、后面有展示、交流，使之真正成為互相聯(lián)系的一個(gè)有機(jī)整體。能說(shuō)完整的話，能清晰、準(zhǔn)確地進(jìn)行習(xí)作。進(jìn)行朗讀、背誦訓(xùn)練，培養(yǎng)興趣和良好的閱讀習(xí)慣。四、教學(xué)重點(diǎn)會(huì)寫(xiě)250個(gè)認(rèn)識(shí)的字，認(rèn)識(shí)、讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字詞在語(yǔ)言環(huán)境中的意思，正確書(shū)寫(xiě)，逐步掌握一些識(shí)字方法，培養(yǎng)初步的識(shí)字能力。1講述故事努力做到有頭有尾，具體生動(dòng)，用語(yǔ)言打動(dòng)他人，講述見(jiàn)聞努力做到清楚明白，能說(shuō)出自己的感受和想法。不拘形式地寫(xiě)出見(jiàn)聞、感受和想象方面的文字。初步培養(yǎng)讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣，課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字。積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段。初步把握文章主要內(nèi)容，初步體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀，學(xué)習(xí)對(duì)課文中不理
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