三嚴(yán)三實(shí)對(duì)照檢查總結(jié)與三嚴(yán)三實(shí)對(duì)照檢查總結(jié)材料匯編-文庫(kù)吧資料
2024-11-20 01:43本頁面
【正文】 群眾滿意為落腳點(diǎn)，扎實(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，取得階段性明顯成效。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須時(shí)刻銘記、自覺踐行，以嚴(yán)求實(shí)，以實(shí)促嚴(yán)。謀事創(chuàng)業(yè)做人，必須實(shí)字引領(lǐng)，嚴(yán)作保障。三嚴(yán)三實(shí)，既是對(duì)古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是針對(duì)新形勢(shì)、新問題、新任務(wù)對(duì)干部建設(shè)提出的新要求，時(shí)代性、針對(duì)性很強(qiáng)。三嚴(yán)三實(shí)是新形勢(shì)下黨員干部的行為準(zhǔn)則。三嚴(yán)是基礎(chǔ)、是途徑，三實(shí)是準(zhǔn)則、是目標(biāo)。習(xí)近平總書記提出的三嚴(yán)三實(shí)，正是這種方法的運(yùn)用與發(fā)展。中國(guó)共產(chǎn)黨在90余年發(fā)展歷程中，立足干部作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，有針對(duì)性地確立行為準(zhǔn)則，是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要方法。還要以嚴(yán)實(shí)作風(fēng)推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察各項(xiàng)工作，切實(shí)履責(zé)、敢于負(fù)責(zé)，為三嚴(yán)三實(shí)的貫徹落實(shí)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。三嚴(yán)三實(shí)精辟概括、質(zhì)樸凝練、寓意深刻，指明了新的歷史條件下黨員干部的修身之本、為政之道，彰顯了我們黨馳而不息改進(jìn)作風(fēng)的決心和恒心，對(duì)于深入推入黨風(fēng)廉政建設(shè)、規(guī)范黨員干部言行、凝聚黨心民心、全面深化改革具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。前行的路還很漫長(zhǎng)，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠(chéng)于教育事業(yè)?？傊?，作為教師已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。四是深入學(xué)生中去，切實(shí)做到從學(xué)生中來，到學(xué)生中去。同時(shí)，我還要積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。二是積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作作為一名青年教師，不能滿足現(xiàn)有的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自己要多寫論文。所以，我要積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，不斷的用政治理論知識(shí)指導(dǎo)自己的工作。學(xué)習(xí)政治理論勁頭小了些，深入基層解決實(shí)際問題時(shí)間少了些，精神狀態(tài)和進(jìn)取心也差了些。那么，為什么自己還有一定的奢靡之風(fēng)呢?正是艱苦奮斗的精神淡化了，由此，研究解決一些矛盾和問題時(shí)，實(shí)事求是、群眾路線堅(jiān)持得不夠好，工作作風(fēng)不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。這次活動(dòng)讓自己猛醒，自己離崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的黨員思想道德品行要求還是有不小的差距。四是在一定程度放松了道德品行提升。一方面，在一切從實(shí)際出發(fā)上做得不夠。但是，這次活動(dòng)讓自己猛醒，自己在堅(jiān)持黨的思想路線上還是有一定差距。三是在一定程度放松了政治紀(jì)律約束。對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的牢固意識(shí)。剖析我在四風(fēng)等方面存在的主要問題，根本原因就是在一定程度上放松了宗旨意識(shí)的強(qiáng)化。不能很好地用唯物主義的辯證觀點(diǎn)來解決生產(chǎn)實(shí)際過程中遇到的新情況、新問題。一是在一定程度上放松了理想信念堅(jiān)守，政治理論修養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在和朋友同學(xué)在一起存在著吃喝、宴請(qǐng)等問題，在生活和工作中存在浪費(fèi)現(xiàn)象。在奢靡之風(fēng)方面。有時(shí)存在干累了，歇口氣的想法。安排的工作，有時(shí)沒有達(dá)到盡善盡美，也沒有強(qiáng)求。工作效率有時(shí)不高。在享樂主義方面，有時(shí)安于現(xiàn)狀，缺乏較強(qiáng)的憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神。比如在選班干部方面，僅僅以成績(jī)作為標(biāo)準(zhǔn)，所以選出來的班干部管理班級(jí)的責(zé)任心不夠，只知道自己努力學(xué)習(xí)。在官僚主義方面，主要表現(xiàn)在與師生交流過少。主要包括工作有時(shí)只停留在表面，比如在婦女工作中有時(shí)下組了解問題只是根據(jù)工作需要做一些簡(jiǎn)單的了解，沒能做到全心全意為女教師服務(wù)。主要表現(xiàn)在對(duì)葉
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