20xx教師個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃范文-文庫吧資料
2024-11-20 01:11本頁面
【正文】 有困難的學(xué)生，不搞有償家教。上門家訪，不滿足與用電話等方式和家長交流。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了“全國十佳師德標(biāo)兵”霍懋征等的優(yōu)秀事跡后，我決心以榜樣的力量來規(guī)范師德，師風(fēng)。正因?yàn)槿绱?，人們把教師譽(yù)之為“人類靈魂的工程師”，在師德建設(shè)的理論學(xué)習(xí)中，我充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義：我們教師是立校之本，師德是教育之魂。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育者的崇高的道德品質(zhì)是教育獲得成功的最重要的前提。教育是情感的感召，努力樹立教師的良好形象，用自己的言行感動(dòng)學(xué)生、感動(dòng)家長、感動(dòng)社會(huì)，讓我們共同努力吧!
教師個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃范文(二) 教師所肩負(fù)的社會(huì)職責(zé)，決定了教師在道德水平上必然應(yīng)高于社會(huì)的人群。
作為一名教師，在思想品德上以身作則、誠實(shí)、守信、在治學(xué)上以身作則、語言美、儀表美、以廣博的知識(shí)，才學(xué)和完善的人格力量，去影響學(xué)生，感染學(xué)生，真正做到教書育人。不勒索或暗示家長送禮，遵守教師道德十不準(zhǔn)。
樂于奉獻(xiàn)，保持心態(tài)。
熱愛學(xué)生是師德建設(shè)的核心，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生、了解學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生、對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有愛、嚴(yán)而有度、不諷刺不挖苦學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)。遵守社會(huì)公德，追求科學(xué)文明的生活方式。
。能夠與不同性格、不同志趣的教師和諧相處，互相學(xué)習(xí)、博采眾長。增強(qiáng)尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，建立民主、平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。全面貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，開發(fā)學(xué)生智力，啟發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，努力提高從事崗位職責(zé)的能力，提高工作效率。
。計(jì)劃從六方面入手：
。
加強(qiáng)教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，內(nèi)容有國務(wù)院關(guān)于《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的若干決定》、《教育法》《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。希望通過一系列的學(xué)習(xí)，形成新的教育觀、人才
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