20xx高校青年教師培訓總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-20 00:33本頁面
【正文】 ?！彼宰鳛榻處熞杂X加強道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實地，樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志，甘為人梯的精神境界，用自己高尚的品質(zhì)感染學生。正如江說的：“老師作為人類靈魂工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是社會的典范，人格的楷模，父母的替身，學生發(fā)展的引路人。貴不在于“談”而在于“行”。把握新教師入職初期專業(yè)成長的特點和需要，構(gòu)建高校教師崗前培訓新體系，是高校人力資源開發(fā)的要求，也是新教師成長與發(fā)展的需要。 經(jīng)過學習我充分的認識到，教師成長是教師個體的、內(nèi)在的專業(yè)特性的提升。
總之，今天做好一名教師要有高尚的道德品質(zhì)，要有廣博的知識和專業(yè)的教育教學能力，同時還要有強烈的社會責任感，投入到當前的教育改革中。到了近代，中國民族遇到前所未有的民族危機，當時的教育是為了強國救國，培養(yǎng)革命的人才。所以要提高課堂教學的效率，減輕學生的課外負擔，減輕學生的學習壓力。當前，我國的教育面臨一場改革，素質(zhì)教育呼聲很高，教師首先要改變教育觀念，積極投入到教育的改革中。
今天，處在時代的沖突中，科學的發(fā)展日新月異，人們的思想觀念更新，一些突出的矛盾影響社會的發(fā)展。當前在中國的經(jīng)濟發(fā)展大潮中，社會上出現(xiàn)一些不良的風氣，人們的心理浮躁，能靜心學習的人很少。教師作為知識的傳承者，應該樹立一種良好榜樣，多讀書學習。反之，老師自己不工整的寫字，要求學生把字寫好，那是沒有說服力的。教師在課堂教學中教學語言要和藹，抑揚頓挫，讓學生有美的享受。如：工整的字跡，條理清楚的板書，這樣更利于學生對知識的掌握。同時，教師還要具備一定的學科知識，只有教師具備廣博的知識，才能教育好學生，正所謂要給學生一碗水教師要有一桶水。
要做好一名高校教師，必要的教育學和心理學知識不可少，特別是將理論知識與教學實踐緊密結(jié)合。而不能急躁，否則只
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