20xx小學秋季小學體育教學工作計劃-文庫吧資料
2024-11-20 00:29本頁面
【正文】 管理、條件保障、評價機制和學生體質(zhì)監(jiān)控等四個方面，保質(zhì)保量上好每一節(jié)體育課，繼續(xù)開展學生大課間活動，確保每天鍛煉一小時的體育活動。以新課程理念為載體，上好體育與健康課，普遍提高學生的健康水平和身體素質(zhì)，為學生的終身體育打基礎。本學期第十五周進行“教學反思交流會”。
全體教師要立足教育教學實踐,積極開展教育科研，使教育科研與教育教學工作結(jié)合起來。增強學生考試意識，在保障學生身心健康的情況下，大面積提高教學質(zhì)量。老師之間溝通，廣泛搜集題型。經(jīng)常溝通師生情感，耐心細致地做好學生思想工作，增強畢業(yè)意識，養(yǎng)成勤奮、刻苦、踏實的學風。壓力較大。
突出重點，強化畢業(yè)班。
學前教育。
新學期開始，要認真觀察、了解、分析本班學生的學習、思想等方面能力狀況，找出差的原因。語、數(shù)及綜合互相照應，不要互相排斥，作業(yè)量要符合規(guī)定，做到不留重復作業(yè)、家長作業(yè)、懲罰性作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化。
作業(yè)是檢查教學質(zhì)量的重要方面。嚴禁晚進課堂、拖堂或上其它課留學生的現(xiàn)象。教務處隨時對教案進行檢查。不但要備內(nèi)容，還要備方法、備學生。
加強素質(zhì)教學，鞏固學生基礎知識，提高學生的素質(zhì)，既重開發(fā)智力，又重培養(yǎng)能力。
加強普通話的培訓工作。
提倡教師充分利用現(xiàn)代化手段（如：多媒體教室）進行教學，使用前，到教務處做好登記。
強化課改教師的素質(zhì)培養(yǎng)，每位課改教師要不斷豐富自己的教學實踐智慧，勇于探索教學新思路，及時總結(jié)教學中典型案例。
注重業(yè)務培訓，切實提高每位教師的業(yè)務水平和教學技能。鼓勵教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，努力培養(yǎng)新世紀的合格人才。
學期體育結(jié)束工作。
認真完成學生的體育成績考核評定工作。
每位教師完成一篇有質(zhì)量的教科研文章。
全校按計劃認真完成體育達標考核及體質(zhì)健康標準成績匯總上報。
培訓好廣播操領操員。
協(xié)調(diào)并督促全校各班級認真做好“學生體質(zhì)健康”訓練與測試。
四月份：
認真進行體育教育教學工作。
三月份：
抓好體育常規(guī)教學工作，規(guī)范體育課堂教學和體育課外活動。
召集校運動隊，制定訓練計劃，健全梯隊建設。
組織校內(nèi)教職員工參加各項體育競賽，增加其體育鍛煉時間，增進健康。
在網(wǎng)上建立各運動隊的詳細資料及各班的體育成績與學生體質(zhì)健康等各項成績。
以排球?qū)W校為新平臺，提高全校的排球運動水平。
（三）加強學校體育特色研究
全面推廣“競爭——合作”型體育教學模式，并做深層次研究。
在教學中，以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位，關注學生需求，重視學生情感體驗，收集資料，撰寫有關論文。
積極開展校內(nèi)的體育競賽活動，抓好“學生體質(zhì)健康”的評定工作；保證學生在校的體育活動時間，督促各班上好兩操兩課等活動，做到保質(zhì)保量。
三、工作重點：
（一）健全科學的管理體系
在課堂
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