20xx技術(shù)工作總結(jié)精選多篇)-文庫(kù)吧資料
2024-11-20 00:26本頁(yè)面
【正文】 樣把當(dāng)年我的
老師講給我的話講給我的學(xué)生聽，只不過在最后我加了一句：這句話
是我當(dāng)年上學(xué)時(shí)我的老師教導(dǎo)我的。
（三）與學(xué)生站在同一起跑線上記得在我上小學(xué)的時(shí)候，第一節(jié)
語(yǔ)文課老師就在黑板上寫了一個(gè)大大的”人”字，老師還告訴我們很多
的做人道理，可能由于當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小有些話并不一定能真正理解，但
是老師說的“人字就一撇一捺，寫起來非常簡(jiǎn)單，但是真正做起來卻
很難”。當(dāng)他們遇到了
困難，你就第一個(gè)像朋友伸出一雙溫暖的手來幫助他們，讓他們真正
覺得你是愛他們的，這樣你的學(xué)生才會(huì)喜歡你，才能愿意和你交朋友。
人們常常把老師比喻成媽媽，這話一點(diǎn)都不假。并且善于從同事身上取長(zhǎng)補(bǔ)短，注意調(diào)節(jié)辦
公室氛圍，與學(xué)校的每一位同事都關(guān)系融洽。
關(guān)心同事，團(tuán)結(jié)合作。堅(jiān)持做到不體罰或變
相體罰學(xué)生。
愛護(hù)學(xué)生，方法恰當(dāng)。進(jìn)入學(xué)校第一年，即擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文和英語(yǔ)兩門主課的教學(xué)。我所工作的學(xué)校雖然只是一所普通學(xué)校，較為薄弱。
熱愛學(xué)校,服從安排。始終堅(jiān)持黨的路線和方針政策,積極參加政治學(xué)習(xí)。工作期間多次被中心學(xué)校和市教育局評(píng)為模范教師“優(yōu)秀教師”“教學(xué)能手”和“優(yōu)秀班主任”。1996年畢業(yè)于麻城師范學(xué)校，同年7月參加工作，2020年通過自學(xué)考試獲得湖北大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷。
在以后的工作中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不斷地實(shí)踐好本職工作，為社會(huì)多做一份貢獻(xiàn)。在工作中，我不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，承擔(dān)房屋建筑施工現(xiàn)場(chǎng)管理工作，在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)水平等方面都取得了很大的成績(jī)，先總結(jié)如下：
在工作中，我不斷地學(xué)習(xí)文化知識(shí)專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的學(xué)識(shí)水平和專業(yè)能力。專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 查看更多 【好范文網(wǎng)范文網(wǎng)】
第四篇：專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
本人從參加工作以來，嚴(yán)格地遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律和法規(guī)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的改革開放，認(rèn)真學(xué)習(xí)“十七大”精神為自己工作的行動(dòng)綱領(lǐng)，為建設(shè)中國(guó)有特色的社會(huì)主義作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。技術(shù)人員年終工作總結(jié) 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文 我的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
在教育中成長(zhǎng)，在教學(xué)中進(jìn)步！
我將用自己的努力在教育戰(zhàn)線上創(chuàng)設(shè)新的成績(jī)。經(jīng)過我的努力，在校舉辦的“新青年教師賽課”上，所講授的《有趣的拼音國(guó)》一課受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，被評(píng)為“優(yōu)秀課”。
在這一年的工作中，我重新認(rèn)識(shí)了教師這一工作，了解了“教書育人”的方法，明確了“授之魚不如授之漁”的道理。
課余時(shí)間，我積極投身教改工作，并面向全體學(xué)生嘗試新的教學(xué)方法，真正使教學(xué)科研深入課堂，并逐步形成了理論。并將理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，使所授課形式新穎。作為剛踏入教育工作的一名新人，在這一年的工作實(shí)踐中，我在老教師和青年優(yōu)秀教師的身上學(xué)到了很多工作方法及業(yè)務(wù)技能。
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第三篇：年終技術(shù)工作總結(jié)
年終技術(shù)工作總結(jié)
二十一世紀(jì)的快速節(jié)奏，要求教育超前發(fā)展。
第二、強(qiáng)化知識(shí)含量的提高，以高三把關(guān)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，實(shí)現(xiàn)更大的跨越。日漸成熟的我，會(huì)在學(xué)?！熬媲缶钡慕田L(fēng)鞭策下向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn)。目前，我已經(jīng)能夠準(zhǔn)確、全面地
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