20xx幼兒園教師消防安全培訓(xùn)總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-20 00:24本頁面
【正文】 護(hù)意識，同時也是對幼兒園樹立安全責(zé)任意識，建立安全工作確保有力的促進(jìn)。
全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。大家一概不知道演習(xí)的起火地點和時間。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)安全方面的動畫片。我們實驗幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。返回教室后，各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)并對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。整個撤離演練歷時兩分鐘，做到了快速、安全、有序。
11月9日下午13：50時，實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任在睡室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。
這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。演練中，從火警警報響起到幼兒全部從睡室撤離到校園安全區(qū)
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