幼兒園消防安全制度與幼兒園消防安全培訓(xùn)心得匯編-文庫吧資料
2024-11-23 03:27本頁面
【正文】 ，讓他們對生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，在師生之間建立一種互相尊重、信任、平等的關(guān)系，以達到良好的教育效果。應(yīng)當樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛護未成年人。我們托幼教師應(yīng)當關(guān)心、愛護、尊重孩子，不得歧視等。在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、真與假、善與惡、美與丑，人性中的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人，尚未形成固定人生觀、世界觀的未成年人所受影響更大。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。我們向幼兒家長做好消防安全的宣傳工作，并且向幼兒上有關(guān)消防安全的專題課程，也讓幼兒知道一些簡單的自救的方法。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。火場逃生不能只能希望于急中生智，只有靠平時對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。消防安全應(yīng)做到安全第一，預(yù)防為主，人人必須遵守消防規(guī)章制度，愛護消防設(shè)施和器材，學(xué)會滅火器的使用，加強消防意識，時刻保持警惕。以上是我園消防安全工作小結(jié)，由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合，各項工作都進展的很順利，從而確保了校園師生安全。加強了對門衛(wèi)值班管理，門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本，對于每一位外來人員進園時門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因，問明原因后在外來人員登記本做記錄，不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。同時加強對幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護自己，學(xué)會自救，組織各班進行意外事故防范的演練。為增加全園職工的消防意識，我們有目的邀請云龍鎮(zhèn)派出所的工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。二、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織為了切實做好消防安全工作，我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，按誰主管，誰負責(zé)，誰在崗，誰負責(zé)的原則，周密部署了各項消防安全工作，并開好安全領(lǐng)導(dǎo)小組會和全園教職工大會學(xué)習(xí)了[瀘縣學(xué)校消防安全大排查大整治工作實施方案]（瀘縣教發(fā)[2011]95號）文精神。紅河鎮(zhèn)直機關(guān)幼兒園：幼兒園消防安全小結(jié)2011年秋云龍鎮(zhèn)中心幼兒園消防安全工作小結(jié)本學(xué)期，在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，根據(jù)[瀘縣學(xué)校消防安全大排查大整治工作實施方案]（瀘縣教發(fā)[2011]95
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