20xx幼兒園保教研究計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-11-20 00:16本頁(yè)面
【正文】 流評(píng)比。
（二）保教常規(guī)研究?jī)?nèi)容與措施：
學(xué)習(xí)理解“環(huán)境既課程、環(huán)境既教育”的理念。
教研組長(zhǎng)全程參加“區(qū)二期課改培訓(xùn)”，一線教師參加看課活動(dòng)。
第三輪全面實(shí)施新教材——《教師參考用書(shū)》。
普特融合，特殊兒童行為分析及支持的實(shí)踐案例研究。
（二）保教常規(guī)研究：
繼續(xù)研究及注重課程實(shí)施過(guò)程中的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入實(shí)踐新教材，在實(shí)踐研究的過(guò)程中教師們提出新的思考：
教師如何領(lǐng)會(huì)主題內(nèi)容之間的關(guān)系，促使新老主題有序鏈接？
教師如何設(shè)計(jì)主題背景下的集體教學(xué)活動(dòng)，使集體教學(xué)活動(dòng)更有意義？
本學(xué)期保教研究目標(biāo)
（一）保教專題
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