20xx小學六年級下學期班主任工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-19 23:17本頁面
【正文】 在管理時盡職盡責amp。中午我和他們一起共餐，觀察午餐時間存在的問題，指導管理的同學該注意的問題。的班級管理方法，按照學校領(lǐng)導的分工方法，將班干部職責具體細化，我將其采取表格的形式，打印出來張貼在教室的醒目位置。人人有事做，事事有人做amp。實施宋校長在德育計劃中提到的amp。
進入六年級，這班學生懂事了很多，我徹底放權(quán)讓學生自我管理。
篇二:
時光荏苒，這學期即將過去，忙碌中感到了生活的充實，享受到了班主任的苦和樂。面向全體同學，以鼓勵為主，嚴格要求，使他們都能以優(yōu)異的成績進入中學。
三、學習方面
六年級下學期，是學生學習的關(guān)鍵時期，這一階段，我們主要是教育學生明確學習態(tài)度，學會學習方法，復習時不急躁，科學制定復習計劃，合理安排復習時間。不定時地抽查學生的上操出勤情況。課間操、課上操、體育課都是學生們比較樂于參加的，但天氣炎熱時，有個別同學會找各種理由不上操。兩操一課amp。
嚴抓amp。課間時間很多孩子會在教室或走廊內(nèi)追逐打鬧，嚴重影響了教學樓的秩序。的道理。一日之計在于晨amp。
早自習安排五名優(yōu)秀的學生參與管理，每天早晨到校后帶領(lǐng)全班同學做好晨讀，真正利用好早
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