20xx校園班級素質(zhì)教育計劃-文庫吧資料
2024-11-19 22:49本頁面
【正文】 段成立硬筆、毛筆書法興趣活動小組，開展寫字比賽、手抄報比賽。
?、桥e辦寫字比賽和書法展覽。三年級以上語文課堂作業(yè)一律使用鋼筆或水筆。
?、埔?guī)范書寫工具使用。寫字課以教師指導(dǎo)學(xué)生練字為主，引導(dǎo)學(xué)生自主練習，逐步滲透書寫知識和書寫規(guī)律。每天安排20分鐘寫字課程時間，各書法指導(dǎo)指導(dǎo)教師要確保寫字時間，不擠占和挪用。
，深化“墨香校園”活動。誦讀要堅持學(xué)校、班級和家庭三個層面相結(jié)合，堅持主讀篇目與輔讀篇目相結(jié)合，堅持硬性規(guī)定與評比激勵相結(jié)合。
，建設(shè)“書香校園”。認真抓好田徑隊訓(xùn)練工作，全面增強學(xué)生的身體素質(zhì)，努力提高學(xué)生體育運動技能。堅持開展陽光體育活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。認真實施學(xué)校體藝活動方案。以規(guī)范辦學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量為根本目標，以“積極探索促進學(xué)生自主學(xué)習、獨立思考、勇于創(chuàng)新的教育教學(xué)新模式”為核心，推進素質(zhì)教育綜合改革試點校工作，不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。
四、建立素質(zhì)教育評價體系
按照上級要求，進一步摸索、探討、建立從德、智、體、美、勞等方面對學(xué)生素質(zhì)進行全面評價,教師評價體系以促教、促改為宗旨，以新課程改革為契機，以優(yōu)化學(xué)校管理模式、提升教師綜合素質(zhì)為根本出發(fā)點，以發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才為目標，以發(fā)展性、導(dǎo)向性、全面性、激勵性、靈活性、公平公正公開性為原則，對教師進行評價。
積極創(chuàng)建“平安校園”。優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建環(huán)境文化，抓好教室環(huán)境、墻報書法、圖書閱覽、校園廣播站建設(shè)。充分發(fā)揮圖書設(shè)備的作用，使學(xué)生更多了解生活、自然和社會常識，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，培養(yǎng)自學(xué)能力。
體、音、美器材努力爭取達到國家教委頒發(fā)的配備標準。面對實際，注意評價內(nèi)容的全面性，評價觀點的科學(xué)性，評價操作的可行性和評價結(jié)果的效力性。
科學(xué)素質(zhì)教育工作
按要求開展科學(xué)課程，配齊科學(xué)和綜合實踐動課程教師及各中小學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員隊伍，建立中小學(xué)科普活動組織，成立科技活動興趣小組，建立校外科技活動場所，開展科技競賽或特色活動，積極參加各級各類主題科普活動
進行學(xué)生素質(zhì)個體評價
根據(jù)素質(zhì)教育質(zhì)量目標要求，實施學(xué)生學(xué)習成績等級評定制度。建立、健全音、美、勞考核評價制度。
(2)努力配齊音、美、勞方面的師資和設(shè)備。堅持每年一次的運動會。
(4)加強常見病、傳染病的宣傳教育和防治工作，加強健康教育(生理衛(wèi)生、生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、學(xué)習衛(wèi)生和運動衛(wèi)生等，)增強學(xué)生生活自理能力。堅持“兩操一活動”，切實保證學(xué)生每天一小時體育活動時間。
(1)嚴格按照《體育課程標準》要求組織教學(xué)。學(xué)校沒有利用課余或節(jié)假日時間給學(xué)生集體補課或上課，更不允許老師在校內(nèi)外、家庭搞有償補課，杜絕以任何理由加重學(xué)生的課業(yè)負擔。學(xué)校以優(yōu)化課堂教學(xué)改革，提高課堂效率為目標，使學(xué)生在課堂既學(xué)得輕松愉快，又能掌握學(xué)科知識，讓學(xué)生有更多的時間參與活動課。
(3)減輕課業(yè)負擔，發(fā)揮個性特長。四是加強學(xué)生思維的發(fā)展，注重發(fā)展學(xué)生的智力潛能，發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力。二是改進課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過程。鼓勵教師勇于實踐，積極創(chuàng)新，倡導(dǎo)在課堂教學(xué)中的根據(jù)學(xué)生的學(xué)習心理，創(chuàng)設(shè)課堂民主、和諧、融洽的教學(xué)氣氛，創(chuàng)設(shè)“生動、活動、有趣、愉悅”的教學(xué)情境，使學(xué)習過程成為學(xué)生全過程參與，知識，情感融為一體的過程。實施素質(zhì)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)應(yīng)具備時代性、民主性、規(guī)律性、反饋性和整體性。學(xué)校對集體備課提出了具體的要求，并加強督導(dǎo)檢查。
(1)強化集體備課。實施素質(zhì)教育從根本意義上講，是要優(yōu)化教育教學(xué)過程。
(5)強化學(xué)生的心理健康教育，及時做好學(xué)生學(xué)習、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導(dǎo)。
(3)狠抓學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，提高德育考核優(yōu)良率、合格率，降低違紀率，杜絕違法率，消滅犯罪率。
(2)堅持以思品課、班會課為德育主渠道，堅持各學(xué)科教學(xué)的德育滲透。舉辦“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”手抄報展評，愛國歌曲演唱會，使學(xué)生懂得愛國主義精神是中華民族的永恒主題。
(三)強化教育教學(xué)管理
德育工作
以《小學(xué)德育綱要》和《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為基本依據(jù)，以教會學(xué)生學(xué)會做人(關(guān)心他人、奉獻社會、遵法守紀、文明禮貌)為基本目標，注意德育工作的針對性和實效性。完善教師考核評價獎懲制度。
(3)加強制度建設(shè)。嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕亂收費和未經(jīng)批準為學(xué)生征訂學(xué)習資料，杜絕教師搞第二職業(yè)或集體補課。對照評估標準，向全體教職工明確提出政治素質(zhì)要求，以師德建設(shè)為中心，每位教師要努力修正自己。做到政治學(xué)習有制度、有學(xué)習時間、有計劃、有目標、有步驟、有方法、有小結(jié)、有反饋、有督查等，有條不紊地層層落實。加強思想作風建設(shè)，著重提高校長、中層干部的依法辦學(xué)意識、素質(zhì)教育意識、教育改革意識、科學(xué)管理意識、民主管理意識以及廉政、勤政意識，以身作則，廉潔奉公，增強事業(yè)心和責任感。
(二)加強隊伍建設(shè)
加強干部隊伍建設(shè)。五加強有關(guān)教育改革文件的學(xué)習，增強改革意識。提高自身素質(zhì)。二加強國家教育方針、政策、法規(guī)的學(xué)習，增強法紀意識。認真開展普法教育，依法治校，依法辦學(xué)。
抓好創(chuàng)安、普法、工作，
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