20xx[整理七年級班主任工作總結(jié)原創(chuàng)范文]班主任工作總結(jié)七年級-文庫吧資料
2024-11-19 22:07本頁面
【正文】 中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的英語素養(yǎng)。我覺得多進(jìn)行自我反省、自我教育是最佳做法。
經(jīng)驗的不足，可以通過細(xì)微的觀察、綜合的分析、高度的總結(jié)慢慢積累。
六、不足與改進(jìn) 班主任工作是一項考驗人意志的“造人工程”，在這個工程的進(jìn)展中，我難免會犯錯誤，自我期望值過高。還教給學(xué)生處理意外事故的方法和小的竅門。
五、安全工作常抓不懈 安全責(zé)任重于泰山,是貫穿整個教育過程之中的一項重要工作。
，并陪讀。
四、加強家校聯(lián)系 孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。對學(xué)生從嚴(yán)，但不可無限嚴(yán)，抓住學(xué)生的心是很重要的。
每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。我一般利用課余時間找他們個別談心，使他們認(rèn)識到自己身上的不足和缺點，從而提高自身的素質(zhì)。我以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們真誠相待,耐心相幫，及時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo)，讓他們認(rèn)識到自己的價值。
三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 俗話說“十個指頭有長有短“。
，做好后勤服務(wù)。
。還舉行“生生挑戰(zhàn)”活動，在黑板上方書寫自己的挑戰(zhàn)對手，從早上到校、早讀狀態(tài)、課堂情況、作業(yè)與補錯等各個方面互相比拼。集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的,通過活動加強學(xué)生之間的協(xié)作精神和團體意識。
，結(jié)合勵志教育和個別談話，幫助學(xué)生舒緩壓力，并形成積極的心理暗示。
，讓同學(xué)們投票選取了最能代表班級正能量的10個“陽光天使”，并由班委會成員書寫了“頒獎詞”。
在實際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學(xué)進(jìn)行“換位”思考，并進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。
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