【摘要】有余數(shù)的除法靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)尚鴻凌西南師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊除數(shù)……1231204……被除數(shù)……商例112枝花,平均插在3個(gè)花瓶里,每個(gè)花瓶插幾枝?答:每個(gè)花瓶插4枝。例2有45個(gè)桃子,每只猴子分5個(gè)桃子,可以分給幾只猴子?45÷
2024-11-19 02:20
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法,要求同學(xué)們在平均分的活動(dòng)中抽象出有余數(shù)的除法,初步體會(huì)和理解有余數(shù)除法的意義。123456把十枝鉛筆分給幾個(gè)小朋友,可以怎樣分?10÷1=1010枝鉛筆,每人分1枝,可以分給()人,還剩()枝。10010÷2=
2024-12-19 09:36
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。牛老師有8個(gè)蘋果,要分給兩個(gè)小動(dòng)物。怎樣分最公平?牛老師有8個(gè)蘋果,要分給兩個(gè)小動(dòng)物。怎樣分最公平?8÷2=4,每個(gè)小動(dòng)物分4個(gè),平均分最公平。牛老師我也要不行,8個(gè)蘋果3個(gè)人分,
【摘要】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識(shí)除法學(xué)習(xí)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境,初步理解除法的意義。2.在解決問題的過程中,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。2個(gè)一組,有3組,一共有幾個(gè)辣椒?2×3=6(個(gè))有6個(gè)辣椒,平均分成3份,每份幾個(gè)?6÷3=2(個(gè))6個(gè)辣椒,每2個(gè)分一份,可
2024-12-21 11:43
【摘要】平均每個(gè)小朋友分幾個(gè)?還剩幾個(gè)?11÷33(個(gè))……2(個(gè))答:平均每個(gè)小朋友分3個(gè),還剩2個(gè)。21個(gè)同學(xué)去劃船,至少需要租幾只船?說一說你是怎樣想的?(1)在小組內(nèi)說說你的想法。(2)你認(rèn)為怎樣分配合理?每只船每時(shí)租金3元,10元錢最多劃幾時(shí)?答:10元錢最多劃3時(shí)。
2024-11-19 23:53
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)計(jì)算有余數(shù)的除法算式。2.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。18÷656÷732÷424÷312÷45×745÷972÷825÷5
【摘要】123456把10枝鉛筆分給幾個(gè)小朋友,每人分得同樣多,可以怎樣分?10÷1=1010枝鉛筆,每人分1枝,可以分給()人,還剩()枝。10010÷2=510枝鉛筆,每人分2枝,可以分給()人,還剩()枝。5010÷3=3
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西師版)有余數(shù)的除法把32個(gè)橘子每4個(gè)分一份,可以分成多少份?把40朵小紅花每8朵分給一個(gè)小朋友,可以分給多少個(gè)小朋友?把28個(gè)月餅每4個(gè)裝一盒,可以裝多少盒?32÷4=8(份)40÷8=5(個(gè))28÷4=7(盒)拿出20個(gè)小圓片分一分每
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí),使同學(xué)們進(jìn)一步感受有余數(shù)的除法的意義,發(fā)現(xiàn)余數(shù)與除數(shù)的大小關(guān)系。2.使同學(xué)們感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)同學(xué)們分析、判斷和解決實(shí)際問題的能力。看圖填空?有14朵花,每個(gè)花瓶里插()朵,插了()瓶,還剩()朵。14÷□=□(瓶)…
2024-12-12 21:13
【摘要】第一篇:人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《有余數(shù)的除法》教案 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《有余數(shù)的除法》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.通過分草莓的操作活動(dòng),使學(xué)生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義,并會(huì)用除法算式表示出來,培養(yǎng)...
2024-11-14 18:00
【摘要】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境,通過動(dòng)手分實(shí)物,經(jīng)歷“平均分”的過程,進(jìn)一步明確“平均分”的含義,初步理解除法的意義,知道除法算式各部分的名稱。2.在解決問題的過程中,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。有6個(gè)桃子,每個(gè)小猴子分2個(gè),可以分給幾個(gè)小猴子?每人分2個(gè),就是每份分得同樣多。
2024-12-20 20:38
2024-11-19 06:25
【摘要】123456789141112131015161718192021222324252627282930超級(jí)“猜!猜!猜!”看誰算得快:3×610÷59×724÷69×0
2024-11-29 23:06
【摘要】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教案 二年級(jí)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教案 教學(xué)內(nèi)容: 課本35,36,37頁 教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷由生活經(jīng)驗(yàn)抽象為數(shù)學(xué)問題的過程,體會(huì)有余數(shù)除法的含義。通過具體情境,體會(huì)在日常...
2024-11-13 01:47
【摘要】有余數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計(jì)盛康鎮(zhèn)黃崗中心小學(xué)任明華教學(xué)目標(biāo):1.通過分草莓的操作活動(dòng),使學(xué)生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義,并會(huì)用除法算式表示出來,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力。2.借助用小棒擺圖形的操作,使學(xué)生鞏固有余數(shù)的除法的含義,并通過觀察、比較探索余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系,理解余數(shù)比除數(shù)小的道理。3.滲透借助直觀研究問題的意識(shí)和方法,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重
2025-04-10 03:12