西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊倍數(shù)和因數(shù)2-文庫吧資料

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)倍數(shù)和因數(shù)，同學(xué)們要理解什么是倍數(shù)，什么是因數(shù)，能夠找一個數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)提綱因數(shù)和倍數(shù)的意義?因數(shù)和倍數(shù)235的倍數(shù)特征質(zhì)數(shù)和合數(shù)

2024-12-19 09:33

西師大版數(shù)學(xué)五年級上冊倍數(shù)和因數(shù)-文庫吧資料

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)倍數(shù)和因數(shù)，同學(xué)們要理解什么是倍數(shù)，什么是因數(shù)，能夠找一個數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。用12個同樣大的正方形拼成一個長方形,每排擺幾個？擺了幾排？用乘法算式把自己的擺法表示出來，并在小組里交流。4×3=12(3×4=12)6×2=12

2024-12-21 19:05

北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊倍數(shù)與因數(shù)-文庫吧資料

【摘要】第一篇：北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊倍數(shù)與因數(shù) 《倍數(shù)與因數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊第31-32頁教學(xué)內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)：：結(jié)合具體情境，聯(lián)系乘法認(rèn)識倍數(shù)和因數(shù)。 ：初步探索找一個...

2024-10-29 02:05

西師大版五年級上冊倍數(shù)和因數(shù)-文庫吧資料

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)倍數(shù)和因數(shù)，同學(xué)們要理解什么是倍數(shù)，什么是因數(shù)，能夠找一個數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)提綱因數(shù)和倍數(shù)的意義?因數(shù)和倍數(shù)235的倍數(shù)特征質(zhì)數(shù)和合數(shù)

2024-11-19 07:02

西師大版五年級上冊倍數(shù)與因數(shù)課件之一-文庫吧資料

【摘要】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊小朋友,你沒忘吧？下面各數(shù)中，誰能被誰整除？誰能整除誰？28和733和1159和272和81和1336人進(jìn)行隊(duì)形操練，每排人數(shù)要一樣多，可以怎樣排列？嘗試練習(xí)：說說算式中誰是誰的因數(shù)？誰是誰的倍數(shù)？

2024-12-12 20:59

北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊倍數(shù)與因數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】第一篇：北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊《倍數(shù)與因數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、情景導(dǎo)入 板書課題：倍數(shù)與因數(shù)，有兩個班同學(xué)分別排出下面兩種隊(duì)形，（課本情境圖1）你能算一算每個班隊(duì)形的人數(shù)嗎？ 2．生匯報，師板書：9...

2024-10-24 21:58

西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊3的倍數(shù)特征1-文庫吧資料

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊3的倍數(shù)特征游戲：聽數(shù)打手勢。這個數(shù)若是2的倍數(shù)，則出示左手2個手指；若是5的倍數(shù)，則出示右手5個手指；若同時是2，5的倍數(shù)，則出示兩只手。354160723758209646000游戲：聽數(shù)打手勢。這個數(shù)若是2的倍數(shù)，則出示左手2個手指；若是

2024-12-19 09:34

西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊最小公倍數(shù)-文庫吧資料

【摘要】最小公倍數(shù)例題順次寫出4的幾個倍數(shù)和6的幾個倍數(shù)，它們公有的倍數(shù)是哪幾個？其中最小的是多少？4的倍數(shù)有：4，8，12，16，20，24，28，32，36，…6的倍數(shù)有：6，12，18，24，30，36，…4和6公有的倍數(shù)有：1224

2024-12-20 19:35

北師大版五年級數(shù)學(xué)上倍數(shù)與因數(shù)教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：北師大版五年級數(shù)學(xué)上倍數(shù)與因數(shù)教案 北師大版五年級數(shù)學(xué)上倍數(shù)與因數(shù)教案 [教學(xué)內(nèi)容](第31-32頁)[教學(xué)目標(biāo)] 1、結(jié)合具體情境，認(rèn)識自然數(shù)和整數(shù)，聯(lián)系乘法認(rèn)識倍數(shù)和因數(shù)。 2、探...

2024-10-27 16:57

西師大版五年級上冊倍數(shù)和因數(shù)之三-文庫吧資料

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)倍數(shù)和因數(shù)，同學(xué)們要理解什么是倍數(shù)，什么是因數(shù)，能夠找一個數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。用12個同樣大的正方形拼成一個長方形,每排擺幾個？擺了幾排？用乘法算式把自己的擺法表示出來，并在小組里交流。4×3=12(3×4=12)6×2=12

2024-11-20 02:08

北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊倍數(shù)與因數(shù)試題及答案-文庫吧資料

【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)（上冊）第三單元試題 ——《倍數(shù)與因數(shù)》（一） 一、判斷題 (?√)1、個位上是0的數(shù)都是2和5的倍數(shù)。 (???×)2、一個自然數(shù)越大，它的因數(shù)個數(shù)就越多。 (???...

2025-03-31 22:09

北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊倍數(shù)與因數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】第一篇：北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊倍數(shù)與因數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級數(shù)學(xué)(北師大版)上冊《倍數(shù)與因數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析。 本單元要學(xué)習(xí)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級上冊第2-15頁。教材通過創(chuàng)設(shè)情境，...

2024-10-29 02:00

西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊2、5的倍數(shù)的特征-文庫吧資料

【摘要】?請從小到大試著找一找２的倍數(shù)有哪些？一個數(shù)依次乘以１，２，３．．．所得的積就是這個數(shù)的倍數(shù)．×2……123456789101046281214161820個位上是0、2、4、6、8

2024-12-19 09:34

五年級數(shù)學(xué)倍數(shù)與因數(shù)-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1、經(jīng)歷探索2、5的倍數(shù)的特征的過程，理解2、5倍數(shù)的特征，能判斷一個數(shù)是2或5的倍數(shù)。?2、知道奇數(shù)、偶數(shù)的含義，能判斷一個數(shù)是奇數(shù)或偶數(shù)。?在觀察、猜測和討論過程中，提高探究問題的能力。1234567891011121314151617

2024-11-19 01:33

五年級數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1、經(jīng)歷探索2、5的倍數(shù)的特征的過程，理解2、5倍數(shù)的特征，能判斷一個數(shù)是2或5的倍數(shù)。?2、知道奇數(shù)、偶數(shù)的含義，能判斷一個數(shù)是奇數(shù)或偶數(shù)。?在觀察、猜測和討論過程中，提高探究問題的能力。1234567891011121314151617

2024-11-20 17:31

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