遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡-文庫吧資料
2024-11-19 03:45本頁面
【正文】 網(wǎng)絡(luò)媒體資源，通過參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，努力提高自身水平。繼續(xù)加大宣傳力度，提高社區(qū)主任對(duì)遠(yuǎn)程教育管理和應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，營造廣泛運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的氛圍，以點(diǎn)帶面，整體推動(dòng)。讓他們學(xué)習(xí)黨的政策理論，真正達(dá)到資源共享的目標(biāo)，獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。我社區(qū)以遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用為重點(diǎn)，十分注重為居民服務(wù)活動(dòng)。⑴實(shí)施教學(xué)資源整合。豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，形象直觀化的教學(xué)手段，黨員們普遍感到通俗易懂，更進(jìn)一步深入了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。這種模式，使從單一的知識(shí)傳授變成多樣化的教學(xué)，從而增強(qiáng)了課堂教學(xué)效果。一是抓好基本應(yīng)用。（三）利用遠(yuǎn)程教育查找信息及工作所需資源。社區(qū)始終堅(jiān)持“服務(wù)、創(chuàng)新”的原則，強(qiáng)化服務(wù)基層意識(shí)，確保各個(gè)項(xiàng)目正常使用。其設(shè)備，無論是硬件故障，還是系統(tǒng)毛病，我無法處理的，盡可能在最短時(shí)間內(nèi)聯(lián)系維修人員，盡快維修處理。（二）提高遠(yuǎn)教設(shè)備應(yīng)用效率。按照《設(shè)備管理制度》、《接收站管理制度》等管理制度，懸掛上墻，我并采取切實(shí)有效的措施防塵、防潮、防火、防盜、防雷擊。另外，我能及時(shí)的下載資源，和維護(hù)設(shè)備正常運(yùn)行，做到較規(guī)范的管理，贏得了上級(jí)主管部門的好評(píng)。工作中，我積極探索，堅(jiān)持運(yùn)用遠(yuǎn)教資源工作。來到工作崗位，在領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)大技術(shù)力量支持下，及其熱心栽培下，我參加了遠(yuǎn)教管理員的培訓(xùn)有幸擔(dān)任了社區(qū)遠(yuǎn)教管理員，在接觸了遠(yuǎn)程教育設(shè)備之后積極主動(dòng)的對(duì)接收設(shè)備進(jìn)行了安裝調(diào)試，保證了設(shè)備的正常接收。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，敢于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任；善富有工作激情，樂業(yè)敬業(yè)，注重團(tuán)隊(duì)合作精神。第三篇：遠(yuǎn)程教育個(gè)人先進(jìn)事跡本人生于1986年5月，漢語言文學(xué)畢業(yè)，2009年9月來到和平路辦事處通順社區(qū)工作。不要過多選用做修飾成分或言過其實(shí)的形容詞。整理先進(jìn)典型材料，主要是通過實(shí)實(shí)在在的事實(shí)說話。否則，就不能起到先進(jìn)典型的帶動(dòng)作用。許多先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體的事跡，都不是單槍匹馬干成的，是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支持分不開的。(2)觀點(diǎn)和提法要分寸恰當(dāng)。因此，凡是材料中反映的先進(jìn)思想、先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn)，一定要認(rèn)真核對(duì)清楚，不允許有半點(diǎn)虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽途說、未經(jīng)核實(shí)的“先進(jìn)事跡”和“經(jīng)驗(yàn)”寫入材料。先進(jìn)典型材料的先進(jìn)事跡是否真實(shí)，直接關(guān)系到先進(jìn)典型的生命力。我將一如既往的加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)實(shí)踐，一切從實(shí)際出發(fā)，為社區(qū)工作貢獻(xiàn)自己的力量。在今后工作中，我會(huì)不斷的利用遠(yuǎn)程教育資源、網(wǎng)絡(luò)媒體資源，通過參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，努力提高自身水平。繼續(xù)加大宣傳力度，提高社區(qū)主任對(duì)遠(yuǎn)程教育管理和應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，營造廣泛運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的氛圍，以點(diǎn)帶面，整體推動(dòng)。讓他們學(xué)習(xí)黨的政策理論，真正達(dá)到資源共享的目標(biāo)，獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。我社區(qū)以遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用為重點(diǎn)，十分注重為居民服務(wù)活動(dòng)。⑴實(shí)施教學(xué)資源整合。豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，形象直觀化的教學(xué)手段，黨員們普遍感到通俗易懂，更進(jìn)一步深入了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。這種模式，使從單一的知識(shí)傳授變成多樣化的教學(xué)，從而增強(qiáng)了課堂教學(xué)效果。一是抓好基本應(yīng)用。（三）利用遠(yuǎn)程教育查找信息及工作所需資源。社區(qū)始終堅(jiān)持“服務(wù)、創(chuàng)新”的原則，強(qiáng)化服務(wù)基層意識(shí)，確保各個(gè)項(xiàng)目正常使用。其設(shè)備，無論是硬件故障，還是系統(tǒng)毛病，我無法處理的，盡可能在最短時(shí)間內(nèi)聯(lián)系維修人員，盡快維修處理。（二）提高遠(yuǎn)教設(shè)備應(yīng)用效率。按照《設(shè)備管理制度》、《接收站管理制度》等管理制度，懸掛上墻，我并采取切實(shí)有效的措施防塵、防潮、防火、防盜、防雷擊。另外，我能及時(shí)的下載資源，和維護(hù)設(shè)備正常運(yùn)行，做到較規(guī)范的管理，贏得了上級(jí)主管部門的好評(píng)。工作中，我積極探索，堅(jiān)持運(yùn)用遠(yuǎn)教資源工作。來到工作崗位，在領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)大技術(shù)力量支持下，及其熱心栽培下，我參加了遠(yuǎn)教管理員的培訓(xùn)有幸擔(dān)任了社區(qū)遠(yuǎn)教管理員，在接觸了遠(yuǎn)程教育設(shè)備之后積極主動(dòng)的對(duì)接收設(shè)備進(jìn)行了安裝調(diào)試，保證了設(shè)備的正常接收。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，敢于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任；善富有工作激情，樂業(yè)敬業(yè)，注重團(tuán)隊(duì)合作精神。第二篇：遠(yuǎn)程教育個(gè)人先進(jìn)事跡遠(yuǎn)程教育個(gè)人先進(jìn)事跡 本人生于1986年5月，漢語言文學(xué)畢業(yè)，XX年9月來到和平路辦事處通順社區(qū)工作。
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