農(nóng)村遠(yuǎn)程教育站點優(yōu)秀管理員先進(jìn)材料-文庫吧資料
2024-10-21 07:53本頁面
【正文】 術(shù)培訓(xùn)和自學(xué)，李春掌握了遠(yuǎn)教設(shè)備的接收、存儲、回放、播放等功能，中央和兵團(tuán)兩級平臺的節(jié)目均能熟練的搜索；機器出一些小毛病，不用請教專業(yè)人士，自己都可以排除，是單位小有名氣的“電腦專家”；嚴(yán)格站點遠(yuǎn)教設(shè)備的管理，站點由李春本人一人負(fù)責(zé)，其他人員不得接觸、使用遠(yuǎn)教設(shè)備，站點設(shè)備不外借。李春同志2010年調(diào)入該連擔(dān)任站點管理員。自連隊開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來，她積極學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育各項操作技術(shù)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育終端站點作為信息平臺、教育手段、知識洼地的優(yōu)勢特點，主動在提高黨員干部職工群眾素質(zhì)上下工夫，在推進(jìn)連隊職工群眾致富奔小康的步伐上下足了工夫，收到了很好的效果。如今，前進(jìn)的路上，他品嘗到了絲絲甜意。而前面他與村委協(xié)作建立的幾個示范基地，如今也是越辦越火，成了遠(yuǎn)教資源學(xué)用致富的典范。另外，他還借助遠(yuǎn)程教育“為農(nóng)服務(wù)”中的資源信息，幫扶貧困家庭栽種金銀花。2012年、2013年兩年間，他所錄制和他所指導(dǎo)的“四優(yōu)”作品在全縣就獲得了20多個獎項。四、“甜”讓他倍感欣慰，也深感任重而道遠(yuǎn)俗話說，有付出，就一定有收獲。然后，他再根據(jù)這個工作框架，制定出工作周歷表，一學(xué)期的工作推進(jìn)情況也就一目了然了，工作完成起來也不那么費神了。于是，他將遠(yuǎn)程教育管理中所有的表冊及數(shù)據(jù)利用節(jié)假日全部輸入電腦保存起來。同時，還讓他負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)學(xué)校的安全管理工作、德育管理工作以及學(xué)生食堂的財務(wù)出納工作。見此情景，他心里樂開了花。他還將接收下載來的優(yōu)秀課堂實錄刻錄成盤，以“同步課堂”的方式向老師們展示他的課堂教學(xué)。他趁機與村委協(xié)作，按照“站點提供技術(shù)、村委負(fù)責(zé)督促、農(nóng)民負(fù)責(zé)管理”的思路，成功發(fā)展了XXX蘑菇示范基地、XXX水果示范基地、XXX烤煙示范基地、XXX養(yǎng)豬示范基地??而針對學(xué)校教師，他則首先制定激勵機制，鼓勵大家積極利用設(shè)備資源進(jìn)行教育教學(xué)。針對農(nóng)村黨員干部和群眾，他注重收集學(xué)習(xí)資料，精心挑選出適合干部群眾不同需要的教育片或農(nóng)技培訓(xùn)資料，讓大家觀看和學(xué)習(xí)，同時針對一些好多內(nèi)容，在學(xué)習(xí)結(jié)束后再組織大家進(jìn)行討論交流，使他們更加深入地了解國家的方針政策和農(nóng)業(yè)技術(shù)。這個問題，讓他感到非常的辣手。2013年4月，在全縣教育技術(shù)學(xué)會“區(qū)域性教育信息化發(fā)展研討會”上，學(xué)會還邀請他對學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理工作作經(jīng)驗交流。功夫不負(fù)有心人，通過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，他逐步掌握了遠(yuǎn)教相關(guān)軟件的安裝及數(shù)據(jù)設(shè)置、各類資源的下載、整理和刻錄等基本技術(shù)，同時還掌握了許多常見故障的排除方法。面對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任和期待的目光，心中深感自己知識和技能欠缺的那種酸酸的心境，讓他非常難受。一、“酸”讓他刻苦學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)2005年3月，他所在的學(xué)校管理遠(yuǎn)程教育的老師因工作調(diào)動，學(xué)校便安排他從事遠(yuǎn)程教育管理工作。在這8年的時光里，他經(jīng)歷了從一竅不通到深深愛上這項工作這個過程。做好遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的學(xué)用輔導(dǎo)，結(jié)合農(nóng)村黨員干部的實際，靈活選取黨員群眾最關(guān)心的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實用技術(shù)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的專題，著重向黨員干部群眾進(jìn)行播放，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)中的作用，為村民提供了黨的富民政策及良好的農(nóng)技知識培訓(xùn)服務(wù)，高質(zhì)量的完成了橫墻村遠(yuǎn)程教育終端的播放、記錄及運用等各方面工作。第二篇：遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點管理員遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點管理員小冬本人自擔(dān)任橫墻村村主任助理，負(fù)責(zé)村級遠(yuǎn)程教育管理工作以來，憑著對遠(yuǎn)程教育事業(yè)的滿腔熱情，充分利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機會，自覺加強思想政治理論知識，遠(yuǎn)程教育知識以及各項操作技術(shù)的學(xué)習(xí)和更新，對村遠(yuǎn)教終端設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，保證了設(shè)備的良好運行。全村共有20多名黨員干部群眾通過遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)掌握了實用技術(shù)，靠種植、養(yǎng)殖和項目加工等走上了致富之路。至她任管理員來，組織專題培訓(xùn)12次，接收各類資源數(shù)據(jù)500余條，刻錄光盤146張，組織農(nóng)村黨群眾收看信息媒體30余次。村民冉新華在養(yǎng)肉食雞的過程中，就出現(xiàn)過這種情況。在她的幫助下，今年5月份，羅xx老師利用遠(yuǎn)教設(shè)備上的《春雨沙沙》
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