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秦橋鄉(xiāng)20xx年度創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)及20xx年度工作計劃范文大全-文庫吧資料

2024-11-19 02:58本頁面
  

【正文】 (四)其他幾項工作:進一步完善教代會制度。認真落實黨風廉政建設責任制。要在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育,筑牢黨紀國法和思想道德防線。(三)以監(jiān)督為重點,進一步加強黨的作風建設要深入貫徹中共中央《關于加強和改進黨的作風建設的決定》,按照“八個堅持、八個反對”的要求,改進思想作風,做到與時俱進,解放思想;改進工作作風,做到求真務實,勤勉高效;改進生活作風,做到艱苦奮斗,廉潔自律。開好民主生活會,深入開展批評和自我批評,發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),克服不良風氣,規(guī)范黨員言行,自覺維護黨的形象。加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作,全面關心入黨積極分子的思想、工作和生活,及時與他們交流溝通,注重在教學一線的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,體現(xiàn)“一個黨員一面旗”。繼續(xù)實行后備干部素養(yǎng)提升工程,要講大局、講政治、講奉獻、講協(xié)作、講團結(jié)、講紀律、講實干、講質(zhì)量,事事先行一步,時時作人表率。加強后備干部隊伍管理。要把能否關心、尊重每一個學生,平等地對待每一個學生作為考核一個黨員、教師師德狀況的重要指標;要普遍開展一次師德師風大檢查,通過召開教師座談會、學生座談會、學生家長座談會和向?qū)W生家長發(fā)放師德師風問卷等形式,并通報師德師風調(diào)查情況,同時對違犯職業(yè)道德的教職工進行嚴肅處理,對“品行不良,侮辱學生,體罰學生,訓斥學生,影響惡劣者”實行評優(yōu)評先一票否決;開展爭創(chuàng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和師德標兵活動,把爭做師德標兵活動,納入各校精神文明建設的總體規(guī)劃,真正落實“以德從教,科研興教,創(chuàng)新施教,質(zhì)量立教,依法治教”五項基本要求。各校的教職工學習要與校本培訓和終身學習相結(jié)合,以提高教職工隊伍整體素質(zhì)為目標,以加強師德師風建設為重點,開展愛事業(yè)、愛學校、愛學生師德系列教育活動。通過學習,保持共產(chǎn)黨員的先進性,增強用科學理論指導實踐的能力,確立正確的教育思想和發(fā)展理念,以理論學習促進教育工作,以工作實績檢驗理論學習成效。認真抓好全體黨員的學習。做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用,形成良好的學習氛圍。三、工作內(nèi)容與措施(一)以學習為動力,進一步加強黨組織和黨員的思想建設通過組織學習,把全鄉(xiāng)黨員教師和廣大師生的思想和認識統(tǒng)一到教育的和諧發(fā)展上來,把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學校教育工作的目標任務上來,是我鄉(xiāng)黨支部當前的一項重要的政治任務。扎實地落實“垃圾不落地,校園更美麗”和“群眾路線實踐 1教育活動”各階段的任務,為各項活動的順利開展打下堅實的基礎。認真開好民主生活會。加強師德、師風建設,大力弘揚教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗的精神,關注青年教師的成長,努力為青年教師的成長創(chuàng)造條件。二、工作目標抓好隊伍建設,加強黨員隊伍的思想作風建設,發(fā)揮黨員教師在學校教育、教學工作中的先鋒模范作用。慰問在職(退休)教職工。九月份:教師節(jié)?;顒樱粍訂T教師積極要求進步,適時遞交入黨申請書;十月份:為遞交過入黨申請書的入黨積極分子進行黨課培訓;結(jié)對工作反饋。另一方面,預備黨員轉(zhuǎn)正。支部投票結(jié)果按參會正式黨員的人數(shù)決定,超過三分之二票者視為合格,不夠三分之二者視為不合格。五月份:心理健康日活動。針對教職工關注的難點、熱點問題,掌握思想脈絡,認清本質(zhì),既要對教職工的切身利益予以最大程度的維護,又要嚴肅紀律要求,切實體現(xiàn)全體黨員在群眾中的正面帶頭作用,及時而有效地做好各項思想政治工作。如何轉(zhuǎn)變思維觀念?那就是要做到:堅持以人為本,創(chuàng)建良好的溝通機制,使上下、內(nèi)外信息溝通順暢,營造和諧的人際關系,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀黨支部。開好民主生活會,深入開展批評和自我批評,增強廉潔自律意識,規(guī)范黨員言行,自覺維護黨的形象。認真落實學校本黨風廉政建設工作計劃、治理亂收費工作方案以及廉政建設責任分解,簽訂責任書,履行責任狀。嚴肅組織生活紀律,認真開展民主評議黨員工作,開好民主生活會。(三)圍繞學校中心工作,加強支部組織建設支部要緊密聯(lián)系學校工作實際,在學習過程中,強化支部自身建設,建立健全支部各項工作制度和組織制度,實行黨務公開,落實黨員的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利,不斷提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。積極開展黨員讀書活動,讓讀書成為自己的一種生活方式。積極進行宣傳活動。組織參觀、考察。通過學習,引導黨員在真學、真懂、真信、真用上下功夫,自覺查找在發(fā)揮黨員先鋒模范作用、永葆黨員先進性方面存在的差距,堅持每月單周星期二下午的學習制度,加強黨員行為規(guī)范。在掌握基本觀點、領會精神實質(zhì)上下功夫,用理論指導實踐,在理論與實踐的結(jié)合中勇于創(chuàng)新。在學風上把好關,緊緊圍繞學校中心工作,緊密結(jié)合工作實際與教職工思想實際,學以致用,加強理論武裝,提升理論素養(yǎng),通過學習,牢固樹立科學發(fā)展觀,切實轉(zhuǎn)變觀念。認真做好新黨員的發(fā)展工作。積極配合、協(xié)助各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作。繼續(xù)深入開展學習科學發(fā)展觀為主題的思想教育活動,以理論武裝教師黨員的頭腦、指導實踐、促進發(fā)展。秦橋鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室 2011年12月3日第二篇:秦橋鄉(xiāng)中心學校黨支部2012工作計劃秦橋鄉(xiāng)中心學校黨支部2012工作計劃一、指導思想以科學發(fā)展觀理論為指導,以保持共產(chǎn)黨員先進性和開展社會主義榮辱觀教育為主題,進一步加強和改進黨支部思想建設、組織建設和作風建設,不斷增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,充分發(fā)揮黨組織的政治核心、監(jiān)督保證作用和黨員的先鋒模范作用,圍繞學校教育教學這一中心工作,使學校的師德師風建設提高到一個新的水平,為探索和完善學校辦學管理機制、全面提高學校教育教學質(zhì)量打下堅實的政治基礎。2012年“七一”前夕,總結(jié)創(chuàng)先爭優(yōu)兩年多以來的經(jīng)驗成果,在農(nóng)村、城市、企業(yè)和教育科研等生產(chǎn)一線挖掘創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型,抓好評選表彰宣傳。務實推進共產(chǎn)黨員志愿服務,將志愿者隊伍與為民解憂助困,做實事做好事相結(jié)合,量化服務隊活動內(nèi)容和成效。以基層黨建磐石工程為綱要,深化開展共產(chǎn)黨員示范創(chuàng)建活動,將黨員示范深入一線,擴大到面。結(jié)合基層黨建工作三分類三升級,開展一次創(chuàng)先爭
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