【正文】 提高工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn) 性和創(chuàng)造性。人的主體素質(zhì)的提高,從根本上講取決于后天的學(xué)習(xí)。三、提高青年干部政治素質(zhì)的有效途徑提高青年干部的政治素質(zhì)最有效的途徑有三點(diǎn):一是學(xué)習(xí),二是教育,三是實(shí)踐。相信隨著鐵路運(yùn)價(jià) 體制的不斷改革與完善,一定會(huì)提高鐵路運(yùn)輸企業(yè)在市場(chǎng)上 的應(yīng)變力和競(jìng)爭(zhēng)力,而通過(guò)公平、有序的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)使整個(gè)客 貨運(yùn)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)更趨合理。對(duì)購(gòu)買往返票、回程票和定期 票的旅客也可以優(yōu)惠等。如對(duì)團(tuán)體旅客可按其購(gòu)票人數(shù)規(guī)定一定的折扣 比例,購(gòu)票越多,折扣比例越大。旅客乘坐德鐵列車次數(shù)累計(jì)到一定數(shù)量時(shí)會(huì)獲得優(yōu)惠 卡,在任何地方買票可以打折,并且可在國(guó)內(nèi)40多個(gè)城市免 費(fèi)乘坐當(dāng)?shù)氐墓步煌?。提前一周買非高峰期的往返票,可優(yōu)惠50% ,提前 三天買往返票、固定車次,可優(yōu)惠25%。2002 年底,德鐵推出了新的票價(jià)系統(tǒng),但由于部分票價(jià)偏高,導(dǎo)致旅客流失。這樣一種區(qū)域運(yùn)價(jià)不但能促進(jìn)東南 沿海地區(qū)與西部地區(qū)運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展,還能有效增加運(yùn)輸收入,平衡運(yùn)輸供給與需求的矛盾,實(shí)現(xiàn)客貨運(yùn)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的自我調(diào) 整。(三)可以變?nèi)珖?guó)性的統(tǒng)一運(yùn)價(jià)為分區(qū)定價(jià)的區(qū)域定價(jià),以合理解決不同地區(qū)的成本補(bǔ)償。(二)由于旅客和貨主對(duì)鐵路客貨運(yùn)輸有不同層次的需求,所以也應(yīng)有不同的運(yùn)價(jià)形式和運(yùn)價(jià)水平與之適應(yīng)。青年干部中存在的上述問(wèn)題,原因很多,有身體心里素質(zhì)方面的,也有思維能力素質(zhì)方面的,但最根本的原因是由 于放松了對(duì)青年干部的思想教育和政治素質(zhì)的培養(yǎng)。(五)缺乏適應(yīng)艱苦的環(huán)境或在基層工作的能力。有的青年干 部不能正確處理培養(yǎng)與使用的關(guān)系,一旦列入重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì) 象,參加培訓(xùn),工作起來(lái)膽子更小了,銳氣減了。(四)急功近利思想嚴(yán)重。有些青年干部認(rèn)為,我們的干部政策 歷來(lái)是論資排輩,不到一定年限不提拔,過(guò)了一定年齡不重 用,因此,他們?cè)趹?yīng)付、等、靠的心態(tài)下工作被動(dòng),只求過(guò)得 去,不求過(guò)得硬。有些青年干部不能正確認(rèn)識(shí)自己,看 不到自身的不足和弱點(diǎn),經(jīng)不起考驗(yàn),做了權(quán)錢的俘虜,重利 輕義,出現(xiàn)了“理想理想有禮就想,前途前途有錢就圖”的糊 涂觀念,并以“天生我才必有用”和“利己觀念”來(lái)評(píng)判和處 理問(wèn)題。這表明他們中相當(dāng)一部分人缺 乏馬克思主義理論的系統(tǒng)教育,多數(shù)人處于一知半解的狀 態(tài),模糊概念、模糊觀念較嚴(yán)重,這樣勢(shì)必會(huì)影響黨的各項(xiàng)路 線、方針、政策的正確貫徹和執(zhí)行。具體反映在以下幾 個(gè)方面:(一)馬克思主義理論根底較淺。二、青年干部政治素質(zhì)存在的問(wèn)題青年干部有朝氣,工作熱情高,思維比較敏捷,在各自崗位上做出了一定的成績(jī)。(四)執(zhí)_______政興國(guó)、執(zhí)政為民的品德。(三)堅(jiān)定的理想信念。(二)關(guān)心政治?，F(xiàn)在的青年干部大多數(shù)的政治素質(zhì)是好的,這主要表現(xiàn)在以 下幾個(gè)方面:(一)文化素質(zhì)比較高。歷史賦予的 偉大使命必將落在一代又一代青年身上,所以,青年干部要 具備過(guò)硬的政治素質(zhì)才能不負(fù)歷史重托、擔(dān)當(dāng)起歷史重任。這既是干部隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重大 課題,也是青年干部迫切需要解決好的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。同時(shí)也應(yīng)該看到,面對(duì)復(fù)雜多變的新形勢(shì)和日益繁 重的新任務(wù),一些青年干部的自身素質(zhì)特別是政治素質(zhì)還不 完全適應(yīng)客觀需要。第三篇：青年干部提升素質(zhì)注重提高青年干部的素質(zhì)04年以來(lái) 存在問(wèn)題,狀態(tài),思想動(dòng)態(tài),工作積極性成因又快又好發(fā)展,對(duì)國(guó)稅事業(yè)的發(fā)展阻礙,瓶頸解決問(wèn)題的緊迫性,重要性4如何看待5措施方法近幾年來(lái),國(guó)家通過(guò)公開(kāi)招聘和考試選調(diào),使一大批青年干部走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，放棄僥幸心理、得過(guò)且過(guò)的思想，真正放下身段、重新審視、靜心反思、有所頓悟，及時(shí)梳理同志和群眾反映的問(wèn)題，認(rèn)真研究解決方案。四是認(rèn)真解決發(fā)現(xiàn)和反映的問(wèn)題，讓群眾更滿意。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，突出重點(diǎn)，貼近實(shí)際，根據(jù)三個(gè)“三分之一”的比例統(tǒng)籌安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容，即堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)占三分之一、各級(jí)黨的群眾教育實(shí)踐路線活動(dòng)有關(guān)文件和講話精神占三分之一、疾病預(yù)防控制業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)占三分之一。三是創(chuàng)新形式，突出重點(diǎn)。二是在發(fā)展黨的先進(jìn)性上下功夫，讓能力再提升。三、保障措施一是進(jìn)一步豐富教育形式和內(nèi)容，讓思想更純潔。通過(guò)專門機(jī)構(gòu)督查、群眾評(píng)價(jià)等方式，對(duì)各專項(xiàng)整治工作的進(jìn)展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、通報(bào)情況，進(jìn)一步增強(qiáng)專項(xiàng)整治工作的成效。對(duì)已經(jīng)開(kāi)展整治的要鞏固整改成果、防止反彈，尚未完成的要加大推進(jìn)力度，年內(nèi)見(jiàn)成效；還沒(méi)有開(kāi)展的，要抓緊制定實(shí)施方案，組織工作力量，盡快動(dòng)員部署。（二）全面推進(jìn)，狠抓落實(shí)。二、實(shí)施步驟干部素質(zhì)能力提升工作分三個(gè)階段實(shí)施：（一）摸清底細(xì)，制定方案。這是主流，必須充分肯定。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動(dòng)中，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。一、總體目標(biāo)和要求高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹好黨的十八大以來(lái)中央作出的重大工作部署和要求，緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，始終突出為民務(wù)實(shí)清廉的主題，明確目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)全體黨員干部馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為切入點(diǎn)，著力提升干部素質(zhì)能力。結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性建設(shè)，純潔黨的隊(duì)伍，提升隊(duì)伍素質(zhì)，不僅是教育實(shí)踐活動(dòng)的目的，也是群眾的期盼和要求。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，使我的能力實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變的飛躍，它使我進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。人生需要磨礪，失敗就是