【摘要】位置與方向（二）例3路線圖綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、情境引入問題1.想一想，在說臺風(fēng)移動路線時，都要說明什么？（方向，距離）此次臺風(fēng)的大致路徑如下圖。你能用自己的語言說說臺風(fēng)的移動路線嗎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、探究新知
2025-07-24 07:16
【摘要】方向與位置—確定位置山東臨清新華聯(lián)校鄭其彬邢立濤景安彧方向與位置—確定位置教學(xué)目標(biāo)：?使學(xué)生在具體的情境中，探索確定位置的方法，能說出某一物體的位置；?能在方格紙上用“數(shù)對”確定位置；?聯(lián)系生活實際，用所學(xué)知識解決生活中的與位置有關(guān)的問題，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。教學(xué)重點：掌握確定位置的方法，并
2024-12-21 17:41
【摘要】我現(xiàn)在在中山路口，要往博物館該怎么走？你往（）方向走。中山路中山路西寧路西寧路水心集團(tuán)學(xué)校水心集團(tuán)學(xué)校指南針是我們的祖先在2022多年前發(fā)明的，它是辨別方向的能手，不論把它放在什么地方，
2025-01-25 09:24
【摘要】《位置與方向》單元教材介紹廠橋小學(xué)劉軼教材安排教學(xué)內(nèi)容一年級下冊（1）認(rèn)識上、下、前、后、左、右（2）行和列的認(rèn)識三年級下冊（1）認(rèn)識八個方向，能夠用給定的一個方向（東、南、西或北）辨認(rèn)其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向。（2）會看簡單的路線圖，并能描述行走的路線。
2025-01-10 19:39
【摘要】位置與方向人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，認(rèn)識方向與距離對確定位置的作用。?置。?。50265948130127345710011513276158301220123456
2025-05-12 00:53
【摘要】編制人：編制時間：2020年1月審核人：使用人：授課時間：2020年3月課題：《位置與方向三》班級：姓名：小組
2024-12-01 15:08
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)早晨，太陽從東方升起。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)好好學(xué)習(xí)天天向上教學(xué)樓體育館我面向東，背對著的方向是西。東西北南綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)好好學(xué)習(xí)天天向上教學(xué)樓體育館東西
2025-05-04 22:28
【摘要】位置與方向人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，認(rèn)識方向與距離對確定位置的作用。?置。??！岸ㄏ蜻\(yùn)動”是一種借助地圖和指北針（羅盤）按規(guī)定方向行進(jìn)的體育活動。辨別方向和使用地圖的能力是參與定向運(yùn)動應(yīng)該具備的基本能力。在參賽過程中，參加者憑借個人定向技術(shù)、識圖能力和指北針，按照標(biāo)繪在地圖上的方向
2025-05-08 00:13
【摘要】人教新課標(biāo)四年級科學(xué)上冊第一單元方向和位置位置與方向你能幫助小明看一下地圖嗎？我們先來學(xué)習(xí)一下方向早晨，太陽從哪一邊升起呢？小朋友，將你的右手指向東方，那么，你的左手邊及前面、后面各為哪一方呢？我，太陽公公升起的那一方就是東方了！你能說出教學(xué)樓在小明的哪邊嗎？體育館呢？圖書館呢？北教
2024-11-19 02:08
【摘要】自學(xué)指導(dǎo)一認(rèn)真觀察p17的主題圖思考：？2.你了解定向越野運(yùn)動嗎？在公園里玩定向越野運(yùn)動“定向運(yùn)動”是一種借助地圖和指北針（羅盤）按規(guī)定方向行進(jìn)的體育活動。辨別方向和使用地圖的能力是參與定向運(yùn)動應(yīng)該具備的基本能力。
【摘要】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究教學(xué)目標(biāo)?，認(rèn)識方向與距離對確定位置的作用。?置。?。Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究什么是定向運(yùn)動?定向運(yùn)動是一種借助地圖和指北針按規(guī)
2025-05-19 21:04
【摘要】位置與方向?qū)в螆D位置與方位在生活中的應(yīng)用位置與方位在生活中的應(yīng)用育心小學(xué)校園布置圖北西東南餐廳450300米校門“定向運(yùn)動”是一種借助地圖和指北針（羅盤）按規(guī)定方向行進(jìn)的體育活動。辨別方向和使用地圖的能力是參與定向
2025-01-10 19:38
【摘要】第一篇：位置與方向教案 位置與方向 王秀榮 教學(xué)內(nèi)容：教材第19、20頁相關(guān)內(nèi)容及練習(xí)題教學(xué)目標(biāo)： 基本知識：通過解決問題，體會確定位置在生活中的應(yīng)用，了解確定位置的方法。 基本技能：學(xué)會通...
2024-10-17 21:22
【摘要】《位置與方向》說課稿 元氏縣常山路小學(xué)王燕 一、說教材 《位置與方向》是學(xué)生在日常生活中經(jīng)常遇到的數(shù)學(xué)常識，實踐性、應(yīng)用性很強(qiáng)，有力的體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)中指出的“人人學(xué)有用的數(shù)學(xué)”這一基本理念。本...
2024-11-03 14:42
2024-11-03 18:04
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