【摘要】白楊人教新課標(biāo)五年級語文下冊⒈讀準(zhǔn)字音。戈壁ɡē清晰xī介紹jiè新疆jiānɡ⒉同學(xué)們自讀課文思考:(1)本文寫了幾個人物?(2)在什么地點寫了一件怎樣的事情?,給課文分段。課前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)生字新詞戈晰介疆戈壁清晰介紹
2024-12-21 00:36
【摘要】單擊頁面即可進(jìn)入同學(xué)們,你們知道什么是大戈壁嗎?(蒙古語意為難生草木的土地,是一種粗沙、礫石覆蓋在硬土層上的荒漠地形。)然而,在這沒有山,沒有水,也沒有人煙的荒涼大戈壁上,卻生長著一棵棵高大的身影,你知道它們是什么嗎?它們就是挺拔的白楊。今天我們就隨著作者到這荒涼的戈壁灘看一看。【戈壁】蒙古人稱沙漠地區(qū)為戈壁,這種地區(qū)盡是沙子
2024-12-21 12:36
【摘要】新課程新思想新理念記得我們學(xué)過的《趙州橋》介紹的是趙州橋的雄偉、堅固、美觀;《跨越海峽兩岸的生命橋》寫的是海峽兩岸人民用愛心共同救助一位大陸白血病患者的感人故事。這篇課文僅用一個字“橋”做題目,作者會寫些什么呢?這又是一座什么樣的橋呢?,感悟老支書在危難面前所表現(xiàn)出來的無私無
2024-12-20 23:52
【摘要】R·五年級下冊3白楊知識備查白楊:是楊柳科楊屬植物的通稱,原產(chǎn)北半球,較其他楊屬植物分布于較北較高處,以葉在微風(fēng)中搖擺而聞名。樹皮灰綠平滑,分枝自然;綠葉茂密,秋天轉(zhuǎn)為鮮黃;雌雄異株。作者簡介袁鷹:1924年生,江蘇省淮安人。原名田復(fù)春,參加工作后改名田鐘洛,當(dāng)代著名詩人、兒童文學(xué)家、散文家。主要作品:中篇小說
2025-08-11 02:01
【摘要】第一篇:人教版五年級下冊《白楊》教學(xué)設(shè)計 人教版五年級下冊《白楊》教學(xué)設(shè)計 一、課前系統(tǒng)部分 (一)課標(biāo)分析: 課標(biāo)明確指出:語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學(xué)生精神世界的影響是廣泛而深刻的,學(xué)生對語...
2024-10-25 06:04
【摘要】 人教版五年級下冊《白楊》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)會本課的6個生字(晰傘撫紹疆陷),正確讀寫“清晰、插嘴、分辯、撫摸、介紹、陷入、渾黃一體”等詞語。 2、有感情地朗讀課文,...
2024-12-06 03:53
【摘要】11莫高窟明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中,四周布滿沙丘,492個洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明,神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩,有威風(fēng)凜凜的天王,還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長達(dá)16米,他側(cè)身臥著,眼睛微閉,神態(tài)安詳??吹竭@
2024-12-20 22:14
【摘要】 人教版五年級下冊《白楊》語文教案 教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,面向大多數(shù)學(xué)生,同時注意培養(yǎng)優(yōu)秀生和提高后進(jìn)生,使全體學(xué)生都得到發(fā)展。以下是為大家整理的人教...
2024-11-18 22:26
【摘要】白楊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)邊疆建設(shè)者哪兒需要就在哪兒扎根做貢獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。2.討論交流,敢于發(fā)表自己的見解。3.學(xué)習(xí)生字詞,理解含義深刻的句子。4.有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)重點體會爸爸借白楊表白自己的心的有關(guān)句子。設(shè)計特色合作探究,讀中悟情。課前準(zhǔn)備師生查閱的關(guān)于大
2024-12-19 14:37
【摘要】新課程新思想新理念1、學(xué)會本課的生字新詞,理解課文內(nèi)容。2有感情地朗讀課文。背誦描寫五壯士跳崖的部分。3體會五壯士為了掩護(hù)群眾和主力部隊,抗擊日寇的英雄氣概和不畏犧牲的崇高精神。寇葛吼掄繃
2024-12-19 13:57
【摘要】岳飛文天祥關(guān)羽鄭成功馮驥才,1942年生,當(dāng)代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。著有長篇小說《神燈前傳》,中篇小說集《鋪花的歧路,短篇小說集《雕花煙斗》《意大利小提琴》,小說集《高女人和她的矮丈夫》,等。短篇小說《雕花煙斗》,中篇小說《啊!》《神鞭》,分獲全國優(yōu)秀短篇、優(yōu)
2024-12-21 17:42
【摘要】單擊頁面即可進(jìn)入我們在四年級時學(xué)習(xí)過一篇課文《跨越海峽的生命橋》。今天我們要學(xué)習(xí)的課文是《橋》,它也是一座生命橋。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識6個生字,會寫14個生字。能正確讀寫“咆哮、狂奔、獰笑、擁戴、清瘦、沙啞、放肆、豹子、呻吟、胸膛、攙扶、祭奠、亂哄哄、勢不可當(dāng)、跌跌撞撞”等詞語。2
2024-12-19 11:15
【摘要】21諾貝爾執(zhí)教者仲嵐嵐每年的____月____日下午______,在瑞典王國首都________,都要舉行一次世界性的盛會——諾貝爾獎的授獎儀式。每年的_12_月_10_日下午_4時30分_,在瑞典王國首都_斯德哥爾摩__,都要舉行一次世界性的盛會——諾貝爾
【摘要】新課程新思想新理念1.認(rèn)識7個生字,會寫9個生字。2.有感情地朗讀課文。3.了解課文內(nèi)容,領(lǐng)悟3個故事之間的內(nèi)在聯(lián)系。感受人物形象,體會人物的愛國思想和他們各自的美好品質(zhì)。璧諾怯瑟缶
2024-12-21 10:39
【摘要】閱讀提示:本課是我國古典小說《西游記》中的一個片段,課文敘述了石猴成為猴王的一段經(jīng)歷。讀課文,看看石猴是哪來的,又是怎樣成為猴王的。把不懂的地方畫下來,跟同學(xué)、老師討論。把你喜歡的語句多讀幾遍,也可以抄下來。如有興趣還可以讀讀《西游記》。句段賞析那猴在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴
2024-12-21 12:07